摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-8页 |
目录 | 第8-10页 |
引言 | 第10-19页 |
(一) 研究目的与意义 | 第10-11页 |
1. 研究目的 | 第10-11页 |
2. 意义与价值 | 第11页 |
(二) 研究现状 | 第11-14页 |
1. 关于西点军校的研究 | 第12页 |
2. 关于西点军校核心价值观培育的研究 | 第12-13页 |
3. 关于我国军人核心价值观培育的研究 | 第13-14页 |
(三) 相关概念的界定 | 第14-17页 |
1. 西点军校 | 第15页 |
2. 价值观 | 第15-16页 |
3. 核心价值观 | 第16页 |
4. 西点军校的核心价值观 | 第16-17页 |
(四) 研究的基本内容与方法 | 第17-19页 |
1. 研究的基本内容 | 第17页 |
2. 研究的基本方法 | 第17-19页 |
一、西点军校核心价值观培育的目的与主要内容 | 第19-25页 |
(一) 西点军校核心价值观培育的目的 | 第19-20页 |
(二) 西点军校核心价值观培育的主要内容 | 第20-25页 |
1. 服从意识培育 | 第20-22页 |
2. 荣誉教育 | 第22-23页 |
3. 勇敢教育 | 第23页 |
4. 责任感教育 | 第23-25页 |
二、西点军校核心价值观培育的原则方法 | 第25-30页 |
(一) 训教并举,推进核心价值观培育 | 第25-26页 |
(二) 全程优化与淘汰,激励学员在危机感中全力以赴 | 第26-27页 |
(三) 课内外教育并重,开展丰富的校园文化活动 | 第27-28页 |
(四) 注重环境熏陶,营造主题突出的校园环境 | 第28-30页 |
三、西点军校核心价值观培育经验的借鉴 | 第30-35页 |
(一) 高度重视核心价值观培育在院校发展中的重要地位 | 第30-31页 |
(二) 以培育军人核心价值观为引领,增强学员的使命感和责任感 | 第31-32页 |
(三) 以校园文化活动为载体,促进学员的全面发展 | 第32-33页 |
(四) 在校园环境建设中注重"日常熏陶" | 第33-35页 |
结语 | 第35-37页 |
参考文献 | 第37-39页 |
后记 | 第39页 |