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民国时期南京校园建筑装饰研究--以原金陵大学、金陵女子大学、国立中央大学校园建筑为例

摘要第3-4页
Abstract第4页
第1章 绪论第8-10页
    1.1 论文选题的理由和意义第8页
    1.2 国内外关于该课题的研究现状及趋势第8-9页
    1.3 论文拟采取的研究方法第9-10页
第2章 南京民国建筑产生的历史背景第10-18页
    2.1 民国时期中国城市建筑概况第10页
    2.2 民国时期的建筑设计师群体第10-12页
    2.3 民国时期南京的城市建设概况第12-13页
    2.4 南京民国建筑的营造厂第13-14页
    2.5 南京高校建筑的文化背景和概况第14-18页
        2.5.1 南京大学、东南大学、南京师范大学三所学校交错复杂的历史背景第14-17页
        2.5.2 南京大学、东南大学、南京师范大学具体的历史概况第17-18页
第3章 民国时期南京校园建筑装饰风格分类第18-34页
    3.1 南京地区民国建筑装饰风格概述第18-20页
        3.1.1 中国传统民族建筑风格第18页
        3.1.2 西洋古典式建筑风格第18页
        3.1.3 西方折衷主义建筑风格第18-19页
        3.1.4 中国传统宫殿式的近代建筑风格第19页
        3.1.5 新民族形式的建筑风格第19-20页
    3.2 南京高校建筑的空间布局和组织规划第20-23页
        3.2.1 金陵大学的地理位置和校园组织规划第20页
        3.2.2 国立中央大学的地理位置和校园组织规划第20-21页
        3.2.3 金陵女子大学的地理位置和校园组织规划第21-23页
    3.3 金陵大学、金陵女子大学、中央大学三座校园建筑的装饰风格第23-34页
        3.3.1 金陵大学的校园建筑及其装饰风格第23-26页
        3.3.2 国立中央大学的校园建筑及其装饰风格第26-30页
        3.3.3 金陵女子大学的校园建筑及其装饰风格第30-34页
第4章 南京民国校园建筑装饰细节分类第34-57页
    4.1 顶之饰第34-41页
        4.1.1 正脊与正吻第34页
        4.1.2 垂脊与戗脊第34-35页
        4.1.3 瓦当、滴水与檐第35-36页
        4.1.4 屋脊上的吻兽第36-38页
        4.1.5 屋顶中国传统综合装饰第38-39页
        4.1.6 山花、博缝与悬鱼第39-40页
        4.1.7 欧洲古典主义穹顶第40页
        4.1.8 中西合璧的创新第40-41页
    4.2 门之美第41-45页
        4.2.1 中国传统建筑风格为主型第41-42页
        4.2.2 西方建筑风格为主型第42-43页
        4.2.3 综合折中风格型第43-44页
        4.2.4 券脸门第44页
        4.2.5 门楼的装饰第44-45页
    4.3 窗之艺第45-47页
        4.3.1 传统的窗第45页
        4.3.2 西洋的窗第45-46页
        4.3.3 中西合璧的窗第46-47页
    4.4 柱之式第47-49页
        4.4.1 欧洲古典爱奥尼亚式立柱第47-48页
        4.4.2 中国古建中的油漆红柱式第48-49页
    4.5 其它建筑构件的装饰第49-53页
        4.5.1 斗拱装饰第49-50页
        4.5.2 雀替第50-51页
        4.5.3 砖花壁饰第51-52页
        4.5.4 游廊第52页
        4.5.5 门廊殿柱第52-53页
        4.5.6 楼梯第53页
    4.6 民国校园建筑的色彩第53-54页
    4.7 民国校园建筑的材料第54-56页
    4.8 民国校园建筑装饰纹样第56-57页
第5章 南京民国建筑装饰意匠探析第57-60页
    5.1 南京民国建筑装饰意匠之源流略探第57页
    5.2 象征语义之演绎第57-58页
    5.3 传统程式之变异第58-59页
    5.4 现代功能之兼顾第59页
    5.5 转型时期之创造第59-60页
第6章 结语第60-64页
    6.1 民国建筑的历史价值第60页
    6.2 民国校园建筑的审美价值和文化意义第60页
    6.3 民国建筑作为非物质文化遗产的意义第60-61页
    6.4 民国高校建筑设计对当代建筑设计的借鉴意义第61-64页
致谢第64-65页
参考文献第65-66页
附录一:本文中南京民国校园主要建筑实例第66-67页
附录二:图片索引第67-70页
在读期间相关成果发表情况第70页

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