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赋权视角下流动青少年职业选择问题研究--以福州市L镇为例

中文摘要第2-3页
Abstract第3页
中文文摘第4-8页
绪论第8-20页
    第一节 研究背景第8-9页
    第二节 研究方法与研究意义第9-11页
        一、研究思路第9页
        二、研究方法第9-10页
        三、研究意义第10-11页
        四、研究创新第11页
    第三节 文献综述第11-20页
        一、青少年职业选择相关研究第11-16页
        二、赋权理论第16-17页
        三、概念界定第17-20页
第一章 流动青少年职业选择面临的主要困境第20-30页
    第一节 福州市L镇流动青少年的基本情况第20-22页
        一、福州市L镇简介第20页
        二、L镇流动青少年基本情况第20-22页
    第二节 L镇流动青少年职业选择面临的困境第22-26页
        一、自我认知不清与低自我评价第22-24页
        二、职业类别与社会就业环境认知不清第24-26页
    第三节 阻碍流动青少年职业选择的因素分析第26-30页
        一、学业低成就导致低自我评价第26-27页
        二、学校职业教育缺失第27-28页
        三、家庭职业教育缺失第28-30页
第二章 赋权视角下流动青少年职业选择问题的社工介入策略第30-38页
    第一节 社会工作介入职业选择问题的可行性分析第30-32页
        一、社会工作介入职业选择问题的必要性第30-31页
        二、社会工作介入职业选择问题的可行性第31-32页
    第二节 职业选择问题的社工介入策略第32-38页
        一、链接资源,补足乡镇中学职业教育缺失第32-34页
        二、积极倡导,削弱社会标签的负面影响第34-35页
        三、关注个体,摆脱低自我评价和低自尊的无权状态第35-38页
第三章 流动青少年职业选择的社会工作介入实践第38-48页
    第一节 社会工作介入的个案呈现第38-42页
        一、接案第38页
        二、资料收集和问题诊断第38-40页
        三、制定目标与介入计划第40页
        四、实施介入的具体路径第40-42页
        五、结案与评估第42页
    第二节 社会工作介入总结与思考第42-48页
        一、较可行且有效的社会工作策略第43-44页
        二、需调整的社会工作策略及可能遇到的实施阻力第44-48页
第四章 结论第48-50页
    第一节 结论第48-49页
    第二节 研究局限第49-50页
附录 1第50-54页
附录 2第54-60页
附录 3第60-62页
参考文献第62-66页
致谢第66-68页
个人简历第68-72页

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