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人的全面发展视阈下的文化自觉

摘要第1-5页
Abstract第5-11页
1 绪论第11-16页
   ·研究背景第11-12页
   ·研究目的与意义第12页
     ·研究的目的第12页
     ·研究的意义第12页
   ·国内外研究综述第12-15页
     ·国外研究成果简述第12-13页
     ·国内研究成果简述第13-15页
   ·研究方法与论文框架第15-16页
     ·研究方法第15页
     ·论文框架第15-16页
2 人的全面发展理论概述第16-31页
   ·西方关于人的全面发展理论第16页
   ·马克思主义关于人的全面发展理论第16-20页
     ·马克思恩格斯关于人的全面发展理论第17-19页
     ·列宁关于人的全面发展理论第19-20页
   ·我国现代关于人的全面发展理论第20-30页
     ·毛泽东关于人的全面发展理论第20-23页
     ·邓小平关于人的全面发展理论第23-27页
     ·江泽民关于人的全面发展理论第27-29页
     ·科学发展观与人的全面发展理论第29-30页
   ·现代社会关于人的全面发展第30-31页
3 文化自觉的提出及内涵第31-41页
   ·全球化呼唤文化自觉第31-33页
     ·全球化对民族文化生存的冲击第31-32页
     ·全球化不可能消灭文化差异第32-33页
     ·人类文化应相互尊重、多元共存第33页
   ·中国百年中西文化论争需要"自觉"意识第33-35页
     ·近代中西文化论争是文化意识的"觉醒"时期第33-34页
     ·马克思主义在中国的广泛传播是"文化自觉"的标志第34页
     ·50年代至上世纪末的文化热是"文化自觉"理论的逐渐确立期第34-35页
   ·"文化自觉"问题第35-37页
     ·文化自觉的提出第35-36页
     ·文化自觉的科学标准和历史目标第36-37页
   ·中国共产党人文化自觉第37-41页
     ·中国共产党人文化自觉基本内容第37-38页
     ·中国共产党人文化自觉的基本特点第38-41页
4 人的全面发展与文化自觉的辩证关系第41-54页
   ·文化自觉促进了人的整体提升第41-43页
     ·石器的制造是人脱离动物界的根本标志第41-42页
     ·火的发明和使用促进了人的进化第42-43页
     ·语言和文字的产生使人真正从自然界中提升出来第43页
   ·文化自觉促进了人的全面发展第43-47页
     ·推进先进文化建设,为人全面发展创造有利的文化环境第43-45页
     ·文化自觉促进了人的能力的提高第45页
     ·文化的发展促进了人的个性的发展第45-46页
     ·文化的发展促进了人的社会关系的发展第46-47页
   ·人的全面发展推动文化自觉产生和发展第47-50页
     ·人的全面发展对文化自觉提出的基本要求第47-48页
     ·人的全面发展需要是文化产生和进步的动力第48-49页
     ·人的能力发展水平制约着文化自觉的发展进程第49-50页
   ·人的片面发展导致文化自觉的异化第50-54页
     ·科技文化的不良运用使生态环境凸显第50-51页
     ·文化的不良运用诱发了社会道德滑坡第51页
     ·文化的不良运用对人的自由的损害第51-52页
     ·文化应用在某种程度上使人的体能下降和智力减退第52-54页
5 文化自觉推动和谐社会的构建第54-66页
   ·社会主义和谐社会文化自觉的实现途径第54-57页
     ·社会主义和谐社会需要文化自觉意识的普遍提高第54-55页
     ·当代文化自觉的最集中体现——先进文化是构建和谐社会的精神支撑第55-57页
   ·建和谐社会需要文化自觉与人的全面发展之间的良性互动第57-58页
     ·文化与人的全面发展的良性互动,可以为构建和谐社会提供物质基础第57页
     ·文化与人的全面发展的良性互动,有利于实现人与自然和谐相处第57-58页
     ·文化与人的全面发展的良性互动,有利于推进和谐社会的民主法治进程第58页
   ·发挥文化自觉在促进人的全面发展的重要作用第58-61页
     ·依靠文化自觉大力发展生产力,为人的全面发展奠定坚实的物质基础第58-59页
     ·依靠文化自觉建设生态文明,为人的全面发展创造良好的生存环境第59页
     ·依靠文化进步推进民主政治建设,创造良好的民主政治环境第59-60页
     ·依靠文化自觉,促进我国人民的社会关系、个性和能力的丰富和发展第60-61页
   ·文化自觉要以人的全面发展为价值目标第61-66页
     ·文化自觉要贯彻以人为本的原则第61-62页
     ·建立有利于人的全面发展的文化价值评价规范第62页
     ·建立有利于人的全面发展的文化政策决策机制第62-64页
     ·发展现代教育,推进科学精神和人文精神的融通第64-66页
6 结论第66-69页
参考文献第69-72页
攻读硕士学位期间发表的论文第72-73页
致谢第73-75页

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