| 中文摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第一章 前言 | 第10-13页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.2 研究目的及意义 | 第11-13页 |
| 第二章 研究对象与方法 | 第13-17页 |
| 2.1 研究对象 | 第13页 |
| 2.2 研究方法 | 第13-16页 |
| 2.2.1 问卷调查 | 第13-15页 |
| 2.2.2 老年人体检&实验室研究 | 第15-16页 |
| 2.3 统计方法 | 第16-17页 |
| 第三章 结果 | 第17-26页 |
| 3.1 研究对象的人口统计学特征 | 第17-18页 |
| 3.1.1 性别与年龄分布 | 第17页 |
| 3.1.2 受教育程度分布情况 | 第17-18页 |
| 3.2 各影响因素对老年人认知功能的影响 | 第18-26页 |
| 3.2.1 不同人口学特征老年人认知量表得分情况 | 第18-19页 |
| 3.2.2 不同人口学特征对老年人认知功能损伤发生率的影响 | 第19-20页 |
| 3.2.3 各生理指标对老年人认知功能损伤发生率的影响 | 第20-21页 |
| 3.2.4 不同生理疾病与心理疾病情况对老年人认知功能损伤发生率的影响. | 第21页 |
| 3.2.5 老年人发生认知损伤的影响因素的非条件logistic回归分析 | 第21-26页 |
| 第四章 讨论 | 第26-31页 |
| 4.1 生理生化指标对老年人认知功能影响 | 第26-27页 |
| 4.1.1 尿酸 | 第26页 |
| 4.1.2 高脂血症 | 第26-27页 |
| 4.2 生理疾病对老年人认知功能影响 | 第27-29页 |
| 4.2.1 高血压 | 第27-29页 |
| 4.2.2 心脏病 | 第29页 |
| 4.3 心理抑郁对老年人认知功能影响 | 第29-31页 |
| 第五章 结论 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-37页 |
| 综述 | 第37-45页 |
| 参考文献 | 第42-45页 |
| 发表的论文及成果 | 第45-46页 |
| 附录1 | 第46-50页 |
| 致谢 | 第50页 |
