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“十一五”期间教育部社科重大攻关项目学术发展力研究

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
第1章 绪论第9-18页
    1.1 选题背景第9-10页
    1.2 研究意义第10页
    1.3 文献综述第10-13页
    1.4 研究方法第13-14页
    1.5 重大攻关项目学术发展力的研究基础第14-18页
        1.5.1 数据来源与处理第14页
        1.5.2“十一五”期间重大攻关项目实施概况第14-18页
第2章 学术发展力第18-30页
    2.1 知识产出:重大攻关项目学术生产力分析第18-22页
        2.1.1 项下论文产出第18-20页
        2.1.2 高产作者第20-21页
        2.1.3 项目负责人学术生产力第21-22页
    2.2 知识扩散:重大攻关项目学术影响力分析第22-28页
        2.2.1 项下论文被引第22-24页
        2.2.2 高被引论文第24-27页
        2.2.3 项目负责人学术影响力第27-28页
    2.3 主题匹配:重大攻关项目成果契合性分析第28-30页
第3章 重大攻关项目学术生产中的问题及归因第30-35页
    3.1 部分项目学术生产力过低第30-31页
    3.2 存在项目负责人无作为现象第31-32页
    3.3 项下成果影响力不足第32-35页
第4章 社科基金及重大攻关项目管理建议第35-41页
    4.1 完善包括资助方、承包方与研究者在内的三级管理体系第35-36页
    4.2 优化贯穿项目生命周期的全过程管理第36-37页
    4.3 构建强调创新性的项目成果评价机制第37-39页
    4.4 加强以项目负责人为核心的团队建设第39-41页
结语第41-43页
参考文献第43-46页
附录第46-54页
作者简介及在学期间取得的科研成果第54-55页
致谢第55页

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