| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 引言 | 第11-13页 |
| 第1章 文献综述 | 第13-29页 |
| 1.1 前瞻记忆研究概述 | 第13-21页 |
| 1.1.1 前瞻记忆概念 | 第13-15页 |
| 1.1.2 前瞻记忆分类 | 第15-17页 |
| 1.1.3 前瞻记忆研究范式 | 第17-18页 |
| 1.1.4 前瞻记忆影响因素 | 第18-21页 |
| 1.2 神经质人格研究概述 | 第21-23页 |
| 1.2.1 神经质人格概念 | 第21页 |
| 1.2.2 神经质人格相关理论 | 第21-23页 |
| 1.3 情绪研究概述 | 第23-29页 |
| 1.3.1 情绪概念和分类 | 第23-24页 |
| 1.3.2 情绪与前瞻记忆 | 第24-26页 |
| 1.3.3 情绪与神经质人格 | 第26-29页 |
| 第2章 问题提出与设计方案 | 第29-35页 |
| 2.1 问题提出与假设 | 第29-30页 |
| 2.1.1 问题提出 | 第29-30页 |
| 2.1.2 研究假设 | 第30页 |
| 2.2 选题意义 | 第30-31页 |
| 2.2.1 理论意义 | 第30-31页 |
| 2.2.2 现实意义 | 第31页 |
| 2.3 设计方案 | 第31-35页 |
| 2.3.1 研究对象 | 第31-32页 |
| 2.3.2 研究设计 | 第32页 |
| 2.3.3 统计方法 | 第32页 |
| 2.3.4 研究材料与工具 | 第32-35页 |
| 第3章 研究一:高、低神经质人格倾向大学生前瞻记忆的特点 | 第35-43页 |
| 3.1 研究目的 | 第35页 |
| 3.2 研究方法 | 第35-37页 |
| 3.2.1 实验被试 | 第35页 |
| 3.2.2 实验设计 | 第35-36页 |
| 3.2.3 实验材料 | 第36页 |
| 3.2.4 实验程序 | 第36-37页 |
| 3.3 研究结果 | 第37-40页 |
| 3.3.1 高、低神经质分组被试当前背景任务结果统计 | 第37-38页 |
| 3.3.2 高、低神经质分组被试前瞻记忆成绩结果统计 | 第38-40页 |
| 3.4 讨论 | 第40-42页 |
| 3.4.1 背景任务对高、低神经质被试的影响机制分析 | 第40-41页 |
| 3.4.2 高、低神经质被试前瞻记忆的表现特点 | 第41-42页 |
| 3.5 小结 | 第42-43页 |
| 第4章 研究二:情绪诱发状态对高神经质人格倾向大学生前瞻记忆的影响 | 第43-53页 |
| 4.1 研究目的 | 第43页 |
| 4.2 研究方法 | 第43-45页 |
| 4.2.1 实验被试 | 第43页 |
| 4.2.2 实验设计 | 第43-44页 |
| 4.2.3 实验材料 | 第44页 |
| 4.2.4 实验程序 | 第44-45页 |
| 4.3 研究结果 | 第45-49页 |
| 4.3.1 情绪启动结果统计 | 第45页 |
| 4.3.2 不同情绪启动组被试当前背景任务结果统计 | 第45-46页 |
| 4.3.3 不同情绪启动组被试前瞻记忆成绩结果统计 | 第46-49页 |
| 4.4 讨论 | 第49-51页 |
| 4.4.1 情绪启动的有效性 | 第49页 |
| 4.4.2 不同情绪分组中背景任务对高神经质被试的影响机制 | 第49-50页 |
| 4.4.3 不同情绪状态对高神经质被试前瞻记忆的影响机制 | 第50-51页 |
| 4.5 小结 | 第51-53页 |
| 第5章 研究三:积极情绪对高神经质人格倾向大学生前瞻记忆的干预 | 第53-63页 |
| 5.1 问题提出 | 第53-54页 |
| 5.2 研究目的 | 第54页 |
| 5.3 研究方法 | 第54-55页 |
| 5.3.1 实验被试 | 第54页 |
| 5.3.2 实验设计 | 第54页 |
| 5.3.3 实验材料 | 第54页 |
| 5.3.4 实验程序 | 第54-55页 |
| 5.4 研究结果 | 第55-59页 |
| 5.4.1 干预前组间比较 | 第55页 |
| 5.4.2 干预后组间比较 | 第55-56页 |
| 5.4.3 实验组干预前后比较 | 第56-57页 |
| 5.4.4 控制组干预前后比较 | 第57页 |
| 5.4.5 高神经质被试干预前后时间监控次数比较 | 第57页 |
| 5.4.6 记录愉快事件的结果 | 第57-59页 |
| 5.5 讨论 | 第59-61页 |
| 5.5.1 积极情绪对高神经质被试情绪的影响分析 | 第60页 |
| 5.5.2 积极情绪对高神经质个体前瞻记忆干预效果的分析 | 第60-61页 |
| 5.6 小结 | 第61-63页 |
| 第6章 总讨论与结论 | 第63-69页 |
| 6.1 总讨论 | 第63-65页 |
| 6.1.1 高神经质倾向大学生的前瞻记忆表现特点 | 第63-64页 |
| 6.1.2 情绪状态对高神经质大学生前瞻记忆的影响分析 | 第64页 |
| 6.1.3 积极情绪对高神经质大学生前瞻记忆效应的机理分析 | 第64-65页 |
| 6.2 结论 | 第65页 |
| 6.3 研究创新、不足与展望 | 第65-69页 |
| 6.3.1 研究创新 | 第65-66页 |
| 6.3.2 研究不足与展望 | 第66-69页 |
| 参考文献 | 第69-79页 |
| 附录 | 第79-83页 |
| 致谢 | 第83-85页 |
| 攻读硕士学位期间研究成果 | 第85-86页 |
