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舞蹈啦啦操运动员体能训练研究--以河南省高校舞蹈啦啦操运动员为例

摘要第4-6页
ABSTRACT第6-8页
1 前言第11-19页
    1.1 选题依据第11-12页
    1.2 研究目的与意义第12-13页
        1.2.1 研究目的第12页
        1.2.2 研究意义第12页
        1.2.3 研究线路第12-13页
    1.3 文献综述第13-19页
        1.3.1 舞蹈啦啦操历史沿革与发展现状研究第13-15页
        1.3.2 关于校园啦啦操运动开展的研究第15-16页
        1.3.3 关于啦啦操体能训练的研究第16-19页
2 研究对象与方法第19-23页
    2.1 研究对象第19页
    2.2 研究方法第19-23页
        2.2.1 文献法第19页
        2.2.2 问卷调查法第19-21页
        2.2.3 数理统计法第21页
        2.2.4 实验法第21-23页
3 研究结果与分析第23-51页
    3.1 体能训练概述第23-24页
        3.1.1 体能的概念第23页
        3.1.2 体能训练构成因素第23-24页
        3.1.3 体能训练的作用第24页
    3.2 舞蹈啦啦操的项目特征第24-28页
        3.2.1 舞蹈啦啦操的技术特征第25-26页
        3.2.2 舞蹈啦啦操的体能训练特征第26-28页
    3.3 河南省舞蹈啦啦操运动员体能训练的现状分析第28-30页
        3.3.1 体能训练的内容分析第28-30页
        3.3.2 体能训练存在的问题第30页
    3.4 舞蹈啦啦操运动员体能训练的内容构建第30-51页
        3.4.1 舞蹈啦啦操运动员体能训练方法第31-34页
        3.4.2 舞蹈啦啦操运动员体能训练指标构成第34-44页
        3.4.3 舞蹈啦啦操运动员体能训练计划第44-46页
        3.4.4 舞蹈啦啦操运动员体能指标测试与评价第46-48页
        3.4.5 舞蹈啦啦操运动员实验前后体能训练测试指标对比分析第48-51页
4 结论与建议第51-53页
    4.1 结论第51页
    4.2 建议第51-53页
参考文献第53-57页
附录第57-66页
    附录A第57-59页
    附录B第59-62页
    附录C第62-66页
致谢第66-67页

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