| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 目录 | 第8-10页 |
| 图标索引 | 第10-12页 |
| 第1章 引言 | 第12-20页 |
| ·研究背景与研究意义 | 第12-13页 |
| ·研究背景 | 第12-13页 |
| ·研究意义 | 第13页 |
| ·研究思路与研究内容 | 第13-14页 |
| ·本文的研究思路 | 第13页 |
| ·本文的研究内容 | 第13-14页 |
| ·文献综述 | 第14-20页 |
| 第2章 高等学校信息公开的基本知识 | 第20-29页 |
| ·高等学校信息公开的内容 | 第20-21页 |
| ·高等学校信息公开的特性 | 第21-23页 |
| ·高等学校信息公开的方式 | 第23-24页 |
| ·高等学校信息公开的程序 | 第24-25页 |
| ·高等学校信息公开的意义 | 第25-29页 |
| ·促进学校廉政建设,推动校务的阳光运行 | 第26页 |
| ·实现科学决策、民主决策、阳光决策 | 第26-27页 |
| ·提升高等学校的核心竞争力 | 第27-29页 |
| 第3章 高等学校信息公开的现状调查——以合肥高等学校为对象 | 第29-61页 |
| ·调查范围与调查对象的确定 | 第29-30页 |
| ·调查流程 | 第30-31页 |
| ·调查结果统计分析 | 第31-61页 |
| 第4章 高等学校信息公开中的问题分析 | 第61-68页 |
| ·对其认识不够深入,对其理解不够准确 | 第61-63页 |
| ·高等学校的信息公开工作监督不力,效率低下 | 第63-64页 |
| ·高等学校信息公开的法制观念普遍较为薄弱 | 第64-65页 |
| ·高等学校信息公开缺乏法律强制力的保障 | 第65-68页 |
| 第5章 改进高等学校信息公开的对策 | 第68-76页 |
| ·强化法治意识、权责意识与信息意识 | 第68-70页 |
| ·完善监督机制,提升公开效率 | 第70-73页 |
| ·明确法律责任,完善法律体制 | 第73-74页 |
| ·编制公开目录,构建查询系统 | 第74-76页 |
| 总结与展望 | 第76-77页 |
| 参考文献 | 第77-81页 |
| 附录1 | 第81-84页 |
| 附录2 | 第84-87页 |
| 附录3 | 第87-90页 |
| 致谢 | 第90-91页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第91页 |