摘要 | 第5-6页 |
abstract | 第6-7页 |
引言 | 第12-13页 |
1 绪论 | 第13-22页 |
1.1 选题背景和研究意义 | 第13-14页 |
1.1.1 选题背景 | 第13-14页 |
1.1.2 研究意义 | 第14页 |
1.2 相关研究综述 | 第14-20页 |
1.2.1 价值与评价理论研究 | 第15-17页 |
1.2.2 思想政治教育评价研究 | 第17-20页 |
1.3 研究思路、方法与创新之处 | 第20-22页 |
1.3.1 研究思路 | 第20-21页 |
1.3.2 研究方法 | 第21页 |
1.3.3 研究的创新之处 | 第21-22页 |
2 公安思想政治工作评价机制概述 | 第22-27页 |
2.1 公安思想政治工作评价机制的内涵 | 第22-24页 |
2.1.1 评价与公安思想政治工作评价 | 第22页 |
2.1.2 评价机制与公安思想政治工作评价机制 | 第22-24页 |
2.2 公安思想政治工作评价机制建构的基本依据 | 第24-27页 |
2.2.1 公安思想政治工作评价机制建构的理论基础 | 第24-25页 |
2.2.2 公安思想政治工作评价机制建构的现实依据 | 第25-27页 |
3 公安思想政治工作评价的原则与方法 | 第27-32页 |
3.1 公安思想政治工作评价的原则 | 第27-28页 |
3.1.1 党性原则与客观性原则 | 第27页 |
3.1.2 定性评价与定量评价相结合 | 第27-28页 |
3.1.3 形成性评价与总结性评价相结合 | 第28页 |
3.2 公安思想政治工作评价的方法 | 第28-32页 |
3.2.1 获取评价信息的方法 | 第28-29页 |
3.2.2 开展评价活动的方法 | 第29-30页 |
3.2.3 表述评价结果的方法 | 第30-32页 |
4 公安思想政治工作评价标准及其指标体系 | 第32-46页 |
4.1 公安思想政治工作评价标准及其结构 | 第32-38页 |
4.1.1 公安思想政治工作评价标准的含义 | 第32-33页 |
4.1.2 公安思想政治工作评价标准的结构 | 第33-38页 |
4.2 公安思想政治工作评价指标体系的权重配置 | 第38-46页 |
4.2.1 指标权重及其配置的基本方法 | 第38-39页 |
4.2.2 公安思想政治工作各级评价指标权重的确定 | 第39-46页 |
5 公安思想政治工作评价机制的发展现状与问题分析 | 第46-53页 |
5.1 公安思想政治工作评价机制的发展现状 | 第46-49页 |
5.1.1 公安思想政治工作评价的规范制定 | 第46-47页 |
5.1.2 公安思想政治工作评价的实践发展 | 第47-49页 |
5.2 公安思想政治工作评价机制的问题分析 | 第49-53页 |
5.2.1 评价工作缺乏制度规划 | 第49页 |
5.2.2 评价主体缺少专业素养 | 第49-50页 |
5.2.3 评价指标不能系统设计 | 第50页 |
5.2.4 指标权重未经科学配比 | 第50-51页 |
5.2.5 评价模式太过局限单一 | 第51页 |
5.2.6 评价结果明显利用率低 | 第51-53页 |
6 公安思想政治工作评价机制的建设路径 | 第53-62页 |
6.1 健全规范化评价制度 | 第53-55页 |
6.1.1 评价工作制度 | 第53页 |
6.1.2 评价信息系统 | 第53-54页 |
6.1.3 心理调控制度 | 第54页 |
6.1.4 评价保障制度 | 第54-55页 |
6.2 打造专业化评价队伍 | 第55-56页 |
6.2.1 加大宣传培训力度 | 第55-56页 |
6.2.2 优化评价队伍结构 | 第56页 |
6.3 完善系统化评价指标 | 第56-58页 |
6.3.1 重视工作目标评价 | 第56-57页 |
6.3.2 加强实施条件评价 | 第57页 |
6.3.3 突出工作效果评价 | 第57-58页 |
6.4 采用多样化评价模式 | 第58-59页 |
6.4.1 选拔型评价模式与诊断性评价模式并行 | 第58页 |
6.4.2 管理型评价模式与教育型评价模式并用 | 第58-59页 |
6.5 释放最大化评价红利 | 第59-62页 |
6.5.1 评价结果要向被评价者反馈 | 第59-60页 |
6.5.2 评价结果要与奖惩措施挂钩 | 第60页 |
6.5.3 评价结果要为科学决策服务 | 第60-62页 |
结论 | 第62-63页 |
参考文献 | 第63-66页 |
在学研究成果 | 第66-67页 |
致谢 | 第67页 |