| 前言 | 第4-6页 |
| 中文摘要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 第1章 绪论 | 第12-21页 |
| 1.1 研究背景 | 第12-13页 |
| 1.2 研究意义 | 第13-14页 |
| 1.3 研究目的 | 第14页 |
| 1.4 国内外研究综述 | 第14-16页 |
| 1.5 儿童过敏性紫癜 | 第16-21页 |
| 1.5.1 过敏性紫癜的临床表现特点变化 | 第16-17页 |
| 1.5.2 过敏性紫癜患儿的护理 | 第17-21页 |
| 第2章 研究对象与方法 | 第21-29页 |
| 2.1 研究对象 | 第21-22页 |
| 2.1.1 研究对象的选择 | 第21页 |
| 2.1.2 过敏性紫癜诊断标准及入选、排除标准 | 第21-22页 |
| 2.2 临床病例分组 | 第22页 |
| 2.3 临床护理路径实施前准备 | 第22-23页 |
| 2.3.1 建立临床护理路径的指导小组和实施小组 | 第22页 |
| 2.3.2 建立临床护理路径的管理制度 | 第22-23页 |
| 2.3.3 临床护理路径实施前的理论培训 | 第23页 |
| 2.4 过敏性紫癜临床护理路径的制定 | 第23-25页 |
| 2.4.1 过敏性紫癜临床资料收集与分析检索 | 第23-24页 |
| 2.4.2 标准化诊疗项目的确定 | 第24页 |
| 2.4.3 制定出临床护理路径医师版及护理版 | 第24页 |
| 2.4.4 制定临床护理路径患者版 | 第24-25页 |
| 2.5 实施方法 | 第25-26页 |
| 2.6 出现变异时的相应措施 | 第26-27页 |
| 2.6.1 变异的定义 | 第26页 |
| 2.6.2 变异的分类 | 第26页 |
| 2.6.3 变异情况的相应措施方案 | 第26-27页 |
| 2.6.4 变异的干预措施 | 第27页 |
| 2.7 护理路径的监控、分析及修改 | 第27页 |
| 2.8 数据统计 | 第27-29页 |
| 第3章 研究结果 | 第29-32页 |
| 3.1 制定临床护理路径研究结果 | 第29页 |
| 3.2 临床对照实验结果 | 第29-32页 |
| 3.2.1 两组患儿一般情况的比较 | 第29-30页 |
| 3.2.2 实行过敏性紫癜患儿临床护理路径模式后干预的结果 | 第30-32页 |
| 第4章 讨论 | 第32-41页 |
| 4.1 儿童过敏性紫癜与食物不耐受的相关性 | 第32-35页 |
| 4.2 临床护理路径在过敏性紫癜患儿健康教育中的应用价值 | 第35-38页 |
| 4.2.1 健康教育方法的规范化能够促进临床护理质量 | 第36-37页 |
| 4.2.2 增强护患双方的治疗主动性 | 第37页 |
| 4.2.3 科学的健康教育有助于患儿康复 | 第37页 |
| 4.2.4 通过有效的医患沟通可以提高家长和患儿的满意度 | 第37-38页 |
| 4.2.5 路径的应用可以减少护士书写护理记录的时间 | 第38页 |
| 4.3 本研究的实验结果 | 第38页 |
| 4.4 临床护理路径优势性的分析 | 第38-40页 |
| 4.5 不足与展望 | 第40-41页 |
| 第5章 结论 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-46页 |
| 附录 | 第46-50页 |
| 作者简介 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51页 |
