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疏导社会心态 构建和谐社会

摘要第4-6页
Abstract第6-7页
引言第10-15页
    (一) 研究的目的和重要意义第11页
    (二) 学术界研究动态第11-12页
    (三) 主要内容、研究方法及创新之处第12-15页
一、 目前我国社会心态的特点及成因第15-25页
    (一) 当前我国社会心态的特点第15-19页
        1. 主流的社会心态呈现多样化第16-17页
        2. 心态不稳,积极和消极交互增长第17-18页
        3. 社会心态的表现方式和传播手段多样化第18-19页
        4. 社会心态调节疏导难度增加第19页
    (二) 形成目前我国社会心态的原因第19-25页
        1. 社会公平对社会心态的影响第20-22页
        2. 政治腐败导致社会心态不平衡第22-24页
        3. 文化导向对社会心态的影响第24-25页
二、 积极引导社会心态的重要意义第25-29页
    (一) 社会心态和谐, 有助于导向良好的社会风尚第25-26页
    (二) 营造积极和谐的社会心态,有益于提高国民素质第26页
    (三) 和谐的社会心态,有助于形成良好的人际关系第26页
    (四) 社会心态和谐统一,有助于促进和谐社会主义建设第26-27页
    (五) 社会心态和谐,有利于自我、人际与自然的和谐统一第27-29页
三、 科学合理地疏导不良社会心态第29-42页
    (一) 社会主义核心价值观引导社会心态积极健康发展第29-32页
        1. 社会主义核心价值观念对社会心态的激励功能第30-31页
        2. 社会主义核心价值观念引导健康社会心态的良性发展第31页
        3. 用社会主义核心价值观念消除消极的社会心态第31页
        4. 社会主义核心价值观念对对抗性社会心态的矫正功能第31-32页
    (二) 重视社会公平和反腐行动,化解矛盾第32-36页
        1. 重视社会公正,规范市场经济秩序与社会生活秩序建设第32-33页
        2. 加大反腐力度,建立合理公务员工资制第33-35页
        3. 及时有效地化解社会矛盾,维持社会稳定第35-36页
    (三) 准确把控舆论导向,加强公民教育,善待自己与他人的关系第36-42页
        1. 准确把控舆论导向,需要加强疏导和沟通第36-37页
        2. 加强公民教育,促进社会心态第37-38页
        3. 处理好自己与他人和社会的关系第38-42页
结论第42-43页
参考文献第43-45页
附录第45-47页
后记第47-48页
攻读学位期间取得的科研成果清单第48页

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