| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 绪论 | 第9-20页 |
| 一、研究背景与研究意义 | 第9-10页 |
| 二、相关研究述评 | 第10-15页 |
| 三、研究内容 | 第15页 |
| 四、研究思路与方法 | 第15-16页 |
| 五、研究的重难点与创新之处 | 第16页 |
| 六、核心概念界定及理论基础 | 第16-20页 |
| 第一章 石河子初中英语课堂教学文化建设现状调查 | 第20-44页 |
| 一、调查方案的设计与实施 | 第20-21页 |
| 二、调查数据分析 | 第21-43页 |
| 三、小结 | 第43-44页 |
| 第二章 石河子初中英语课堂教学文化建设问题及原因分析 | 第44-54页 |
| 一、石河子初中英语课堂教学文化建设的问题分析 | 第44-49页 |
| 二、石河子初中英语课堂教学文化建设存在问题的原因分析 | 第49-54页 |
| 第三章 石河子初中英语课堂教学文化建设的改进策略 | 第54-59页 |
| 一、初中英语课堂教学精神文化建设的改进策略 | 第54-56页 |
| 二、初中英语课堂教学物质文化建设的改进策略 | 第56-57页 |
| 三、初中英语课堂教学制度文化建设的改进策略 | 第57-59页 |
| 第四章 研究总结与反思 | 第59-62页 |
| 一、研究总结 | 第59页 |
| 二、研究局限与不足 | 第59-60页 |
| 三、研究反思 | 第60-62页 |
| 参考文献 | 第62-65页 |
| 附录 | 第65-78页 |
| 致谢 | 第78-79页 |
| 作者简介 | 第79-80页 |
| 附件 | 第80页 |