| 摘要 | 第4-5页 |
| 英文摘要 | 第5-6页 |
| 序言 | 第9-23页 |
| 一、问题的提出与研究的意义 | 第9-10页 |
| 二、文献综述 | 第10-20页 |
| （一）国外思想政治工作人文关怀研究述评 | 第11-14页 |
| （二）国内思想政治工作人文关怀研究述评 | 第14-20页 |
| 三、研究方法 | 第20-21页 |
| 四、本文的创新与不足 | 第21-23页 |
| 一、思想政治工作人文关怀实现机制概述 | 第23-40页 |
| （一）思想政治工作人文关怀实现机制概念界定 | 第24-27页 |
| 1、思想政治工作 | 第24-25页 |
| 2、思想政治工作人文关怀 | 第25-26页 |
| 3、思想政治工作人文关怀实现机制 | 第26-27页 |
| （二）思想政治工作人文关怀实现机制的理论依据和思想资源 | 第27-40页 |
| 1、思想政治工作人文关怀实现机制的理论依据 | 第28-34页 |
| 2、思想政治工作人文关怀实现机制的思想资源 | 第34-40页 |
| 二、思想政治工作人文关怀实现机制的本质要求 | 第40-51页 |
| （一）思想政治工作人文关怀实现机制的本质要求的提出 | 第40-44页 |
| 1、马克思主义人的自由全面发展理论的提出 | 第40-42页 |
| 2、中国特色社会主义理论对人的自由全面发展思想的的践行与发展 | 第42-44页 |
| （二）思想政治工作人文关怀实现机制的本质要求的内核 | 第44-47页 |
| 1、马克思主义人学视域中人的发展的两重维度 | 第45-46页 |
| 2、马克思主义人学视域中人的自由全面发展的主要内容 | 第46-47页 |
| （三）思想政治工作人文关怀实现机制的本质要求的作用 | 第47-51页 |
| 1、有利于明晰思想政治工作人文关怀实现机制的最终标准和价值尺度 | 第48-49页 |
| 2、有利于实现思想政治工作人文关怀的个体价值 | 第49页 |
| 3、有利于实现思想政治工作人文关怀的社会价值 | 第49-51页 |
| 三、思想政治工作人文关怀实现机制的逻辑展开 | 第51-72页 |
| （一）目标导向机制 | 第52-55页 |
| 1、目标导向机制的基本内容 | 第52-54页 |
| 2、目标导向机制的重要作用 | 第54-55页 |
| （二）表彰激励机制 | 第55-57页 |
| 1、表彰激励机制的基本构成 | 第55-56页 |
| 2、表彰激励机制的运行模式 | 第56-57页 |
| （三）心理疏导机制 | 第57-62页 |
| 1、心理疏导的含义 | 第57-58页 |
| 2、心理疏导机制的建构原则 | 第58-60页 |
| 3、心理疏导机制的实现方式 | 第60-62页 |
| （四）行为规范机制 | 第62-67页 |
| 1、优化规范教育理念，致力人的全面发展 | 第62-64页 |
| 2、整合深化规范内容，有机对接人民生活 | 第64-65页 |
| 3、注重实践指导管理，帮助内化行为规范 | 第65-67页 |
| （五）和谐发展机制 | 第67-72页 |
| 1、以培育现代“四有”新人作为人的发展的当代形态 | 第67-69页 |
| 2、建构思想政治工作人文关怀的和谐发展观 | 第69-72页 |
| 四、思想政治工作人文关怀实现机制的践行价值 | 第72-82页 |
| （一）推动思想政治工作人文关怀的具体落实 | 第72-75页 |
| （二）推动社会主义核心价值观的有效践行 | 第75-79页 |
| （三）促进当代中国社会主义和谐社会的建设 | 第79-80页 |
| （四）促进中华民族伟大复兴“中国梦”的实现 | 第80-82页 |
| 结语 | 第82-84页 |
| 参考文献 | 第84-91页 |
| （一）著作类 | 第84-85页 |
| （二）期刊论文类 | 第85-87页 |
| （三）博硕士论文类 | 第87-88页 |
| （四）外文文献类 | 第88-89页 |
| （五）网络、报刊类 | 第89-91页 |
| 攻读硕士期间发表的学术论文 | 第91-92页 |
| 致谢 | 第92-94页 |
