摘要 | 第4-6页 |
ABSTRACT | 第6-7页 |
绪论 | 第11-16页 |
一、十七年“红色经典”相关研究及不足 | 第12-14页 |
二、研究对象 | 第14页 |
三、研究思路与方法 | 第14-15页 |
四、选题的意义及价值 | 第15-16页 |
第一章 十七年“红色经典”长篇小说插图与文本关系溯源 | 第16-26页 |
第一节 小说插图与文本关系研究情况综述 | 第16-20页 |
一、插图的概念及表现形式 | 第16-18页 |
二、古代小说插图与文本关系研究概貌 | 第18-19页 |
三、现当代小说插图与文本关系研究简况 | 第19-20页 |
第二节“红色经典”与绘画 | 第20-22页 |
一、“红色经典”的界定及相关质疑 | 第20-21页 |
二、“红色经典”与绘画的联姻 | 第21-22页 |
第三节 十七年“红色经典”长篇小说插图与文本基本情况综述 | 第22-26页 |
一、长篇小说的界定 | 第22页 |
二、十七年长篇小说出版概览 | 第22-23页 |
三、十七年“红色经典”长篇小说插图概况 | 第23-26页 |
第二章 文唱图和——十七年“红色经典”长篇小说插图与文本的“一致性” | 第26-40页 |
第一节 插图内容服务于文本表意 | 第26-29页 |
一、画面“真实再现”原文 | 第26-27页 |
二、画面“补充说明”原文 | 第27-29页 |
第二节 插图元素契合文本意境 | 第29-34页 |
一、线条的使用 | 第29-32页 |
二、阴影的处理 | 第32-33页 |
三、黑、白、红等色彩的选取 | 第33-34页 |
第三节 插图排布体现文本结构 | 第34-40页 |
一、插图顺序展现情节发展 | 第34-36页 |
二、“共时”画面的同步展示 | 第36-37页 |
三、“主图”提示“中心”事件 | 第37-40页 |
第三章 画非话——十七年“红色经典”长篇小说插图与文本的“差异性” | 第40-55页 |
第一节 叙述方式的差异 | 第40-47页 |
一、交流方式上的“不在场”与“拟在场” | 第40-42页 |
二、组织结构上的“故事时间”与“叙事时间” | 第42-43页 |
三、意象展示上的“叙述视角”与“全知视角” | 第43-45页 |
四、心理接受上的“由内而外”与“由外而内” | 第45-47页 |
第二节“能动”与“被动”的转换 | 第47-51页 |
一、插图的“预告”意味与文本的“断章”设置 | 第47-49页 |
二、文本的“意无穷”与插图的“‘眼’有尽” | 第49-51页 |
第三节“接近”与“疏离”的观感 | 第51-55页 |
一、在“可感”与“可视”之间 | 第51-52页 |
二、“声”、“画”分离的无奈 | 第52-55页 |
第四章 砥砺共生——十七年“红色经典”长篇小说插图与文本的“交互性” | 第55-73页 |
第一节 文本对插图的“框定” | 第55-65页 |
一、“斗争”主题的凸显 | 第56-60页 |
二、人物形象的“脸谱化”、“模式化” | 第60-63页 |
三、情感的选择性表现 | 第63-65页 |
第二节 插图对文本的“重构”与创造 | 第65-70页 |
一、从忠于“文”到忠于“理” | 第66-67页 |
二、图像吐露的“言外之意” | 第67-69页 |
三、文本主旨的“物象化”表达 | 第69-70页 |
第三节 相关理念的流转互通 | 第70-73页 |
一、创作上“三结合”原则由文入画 | 第70-71页 |
二、品评上“妙合自然”标准由画入文 | 第71-73页 |
结语 从“主次属种”到“互为表里”的启示 | 第73-75页 |
参考文献 | 第75-79页 |
后记 | 第79页 |