| 中文摘要 | 第4-5页 |
| 英文摘要 | 第5-6页 |
| 1.引言 | 第9-17页 |
| 1.1 问题的提出 | 第9-11页 |
| 1.2 文献综述 | 第11-14页 |
| 1.2.1 国外研究综述 | 第11-12页 |
| 1.2.2 国内研究综述 | 第12-13页 |
| 1.2.3 吉林省高校体育人才培养的现状研究 | 第13-14页 |
| 1.3 概念界定及理论基础 | 第14-15页 |
| 1.3.1 体育人才 | 第14页 |
| 1.3.2 社会服务型 | 第14-15页 |
| 1.3.3 社会服务型体育人才 | 第15页 |
| 1.4 研究目的 | 第15页 |
| 1.5 研究意义 | 第15-17页 |
| 1.5.1 理论意义 | 第15页 |
| 1.5.2 现实意义 | 第15-17页 |
| 2.研究对象与研究方法 | 第17-19页 |
| 2.1 研究对象 | 第17页 |
| 2.2 研究方法 | 第17-19页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第17页 |
| 2.2.2 专家访谈法 | 第17页 |
| 2.2.3 问卷调查法 | 第17-18页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第18-19页 |
| 3.研究结果与分析 | 第19-29页 |
| 3.1 体育产业发展对社会服务型体育人才需求的分析 | 第19-20页 |
| 3.2 吉林省高等院校体育院系人才培养的现状分析 | 第20-24页 |
| 3.2.1 吉林省高等院校体育院系体育人才培养规模 | 第20-21页 |
| 3.2.2 吉林省高等院校体育院系体育人才培养专业的设置 | 第21-22页 |
| 3.2.3 吉林省高等院校体育院系体育人才培养的教师资源 | 第22-23页 |
| 3.2.4 吉林省高等院校体育院系体育课程设置的情况 | 第23-24页 |
| 3.3 吉林省高等院校体育院系社会服务型体育人才培养的模式分析 | 第24-29页 |
| 3.3.1 吉林省高等院校体育院系服务型体育人才培养的目标优化 | 第25-26页 |
| 3.3.2 吉林省高等院校体育院系服务型体育人才培养的制度优化 | 第26-28页 |
| 3.3.3 吉林省高等院校体育院系服务型体育人才培养的评价优化 | 第28-29页 |
| 4.结论与建议 | 第29-30页 |
| 4.1 结论 | 第29页 |
| 4.2 建议 | 第29-30页 |
| 参考文献 | 第30-32页 |
| 附录 | 第32-34页 |
| 后记 | 第34页 |
