深度学习视角下学案设计策略研究
| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 绪论 | 第8-23页 |
| (一)问题提出 | 第8-9页 |
| (二)文献综述 | 第9-19页 |
| (三)研究设计 | 第19-23页 |
| 一、深度学习视角下学案设计的理论阐述 | 第23-36页 |
| (一)核心概念概述 | 第23-30页 |
| (二)深度学习与学案设计的内在关联 | 第30-33页 |
| (三)深度学习视角下学案设计的原则 | 第33-36页 |
| 二、深度学习视角下学案设计的总体思路 | 第36-44页 |
| (一)深度学习视角下学案设计的思路导图 | 第36-38页 |
| (二)深度学习视角下学案设计的主要环节 | 第38-40页 |
| (三)深度学习视角下学案设计的组成要素 | 第40-44页 |
| 三、深度学习视角下学案设计的问题诊断与归因 | 第44-59页 |
| (一)深度学习视角下学案设计的问题诊断 | 第44-52页 |
| (二)深度学习视角下学案设计的问题归因 | 第52-59页 |
| 四、深度学习视角下学案设计的对策 | 第59-69页 |
| (一)学案设计的基础:学习目标制定 | 第59-61页 |
| (二)学案设计的核心:知识内容整合 | 第61-62页 |
| (三)学案设计的关键:问题优化设计 | 第62-65页 |
| (四)学案设计的支撑:问题情境创设 | 第65-66页 |
| (五)学案设计的宗旨:高阶思维发展 | 第66-69页 |
| 五、总结与反思 | 第69-71页 |
| (一)本研究的过程与结论 | 第69页 |
| (二)本研究的创新与不足 | 第69-71页 |
| 参考文献 | 第71-75页 |
| 附录 | 第75-76页 |
| 致谢 | 第76页 |