中文摘要 | 第1-4页 |
英文摘要 | 第4-7页 |
1 引言 | 第7-12页 |
·研究背景 | 第7页 |
·本文的几个重要概念 | 第7-10页 |
·文化 | 第7-8页 |
·文化的价值取向 | 第8页 |
·人的全面发展 | 第8-10页 |
·国内外有关问题研究综述 | 第10-12页 |
2 人的全面发展理论概述 | 第12-21页 |
·马克思以前人的全面发展思想概述 | 第12-14页 |
·马克思关于人的全面发展思想 | 第14-18页 |
·社会关系的全面发展 | 第14-16页 |
·人的能力体系的全面发展 | 第16-17页 |
·人的自由个性的发展 | 第17-18页 |
·毛泽东、邓小平、江泽民对人的全面发展理论的创新发展 | 第18-21页 |
·毛泽东的人的全面发展思想 | 第18-19页 |
·邓小平的人的全面发展思想 | 第19页 |
·江泽民的人的全面发展思想 | 第19-21页 |
3 文化进步推动人的全面发展 | 第21-28页 |
·文化与人是相互促进和双向生成的关系 | 第21-22页 |
·人的全面发展具有文化性 | 第22-24页 |
·文化进步是促进人全面发展的重要条件 | 第24-28页 |
·追求全面发展是人类固有的本性 | 第24-25页 |
·文化是影响人的全面发展的重要条件 | 第25-28页 |
4 人的全面发展作为文化建设价值取向的必要性和重要性 | 第28-37页 |
·建设社会主义的本质要求 | 第28-31页 |
·社会主义市场经济的内在要求 | 第31-34页 |
·全面建设小康社会的现实要求 | 第34-36页 |
·和谐社会的精神支撑 | 第36-37页 |
5 促进人全面发展的文化建设思路 | 第37-41页 |
·努力建设促进人全面发展的精神文明 | 第37-38页 |
·文化发展是社会全面发展、全面进步的灵魂 | 第37页 |
·努力建设促进人全面发展的精神文明 | 第37-38页 |
·素质教育是促进人全面发展的重要途径 | 第38-39页 |
·发展先进文化,促进人的全面发展 | 第39-41页 |
6 结束语 | 第41-42页 |
致谢 | 第42-43页 |
参考文献 | 第43-45页 |
附录 | 第45页 |