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急性心理性应激对注意加工过程的影响

摘要第5-8页
Abstract第8-11页
第1章 文献综述第12-30页
    1.1 引言第12-13页
    1.2 急性心理性应激第13-22页
        1.2.1 应激的基本概念第13-15页
        1.2.2 急性心理性应激的诱发方式第15-18页
        1.2.3 急性心理性应激的情绪体验和躯体反应第18-20页
        1.2.4 应激调节前额叶依赖认知功能的神经通路第20-22页
    1.3 注意及其生理机制第22-24页
        1.3.1 注意的神经网络及其解剖学机制第22页
        1.3.2 注意网络子系统与神经递质的关系第22-23页
        1.3.3 注意的电生理机制第23-24页
    1.4 急性心理性应激与注意第24-30页
        1.4.1 行为学研究第24-26页
        1.4.2 脑成像研究第26页
        1.4.3 脑电研究第26-30页
第2章 问题提出与研究方案第30-34页
    2.1 问题提出第30-31页
        2.1.1 改进急性心理性应激诱发方式的重要性第30页
        2.1.2 探讨急性心理性应激对应激源和探测刺激注意加工的影响机制的必要性第30-31页
        2.1.3 考察急性心理性应激对选择性注意加工的影响机制的必要性第31页
    2.2 研究方案第31-32页
        2.2.1 研究一设计心算任务并检验其诱发急性心理性应激反应的有效性第32页
        2.2.2 研究二急性心理性应激对应激源及探测刺激的注意加工的影响第32页
        2.2.3 研究三急性心理性应激对选择性注意加工的影响第32页
    2.3 研究意义第32-33页
        2.3.1 理论意义第32-33页
        2.3.2 现实意义第33页
    2.4 本研究创新之处第33-34页
第3章 研究一心算任务及其诱发急性心理性应激反应的有效性第34-48页
    3.1 实验1心算任务的设计及其诱发应激反应的有效性—HPA轴角度第34-42页
        3.1.1 引言第34-35页
        3.1.2 材料和方法第35-38页
        3.1.3 结果第38-40页
        3.1.4 讨论第40-41页
        3.1.5 结论第41-42页
    3.2 实验2心算任务诱发应激反应的有效性—SAM轴角度第42-48页
        3.2.1 引言第42页
        3.2.2 材料和方法第42-44页
        3.2.3 结果第44-45页
        3.2.4 讨论第45-47页
        3.2.5 结论第47-48页
第4章 研究二急性心理性应激对应激源及探测刺激注意加工的影响第48-66页
    4.1 实验3急性心理性应激对应激源刺激的注意加工的影响第48-54页
        4.1.1 引言第48-49页
        4.1.2 材料和方法第49-50页
        4.1.3 结果第50-52页
        4.1.4 讨论第52-53页
        4.1.5 结论第53-54页
    4.2 实验4急性心理性应激对探测刺激的注意加工的影响第54-66页
        4.2.1 引言第54-55页
        4.2.2 材料和方法第55-58页
        4.2.3 结果第58-61页
        4.2.4 讨论第61-64页
        4.2.5 结论第64-66页
第5章 研究三急性心理性应激对选择性注意加工的影响第66-84页
    5.1 实验5急性心理性应激对选择性注意的影响——双任务形式第67-73页
        5.1.1 引言第67页
        5.1.2 材料方法第67-70页
        5.1.3 结果第70-73页
    5.2 实验6急性心理性应激对选择性注意的影响——任务分开形式第73-78页
        5.2.1 引言第73页
        5.2.2 材料和方法第73-75页
        5.2.3 结果第75-78页
    5.3 讨论第78-84页
        5.3.1 心算任务诱发急性心理性应激反应的有效性第78-79页
        5.3.2 行为学表现第79页
        5.3.3 脑电结果的一致性效应和心理状态效应第79-82页
        5.3.4 结论第82-84页
第6章 总讨论与结论第84-90页
    6.1 心算任务可作为稳定有效且易于操作的急性心理性应激源第84-85页
    6.2 急性心理性应激增强个体一般警觉性第85-86页
    6.3 急性心理性应激增强注意控制过程第86-87页
    6.4 总结论第87页
    6.5 存在的问题及其对未来研究的启发第87-90页
参考文献第90-108页
科研成果第108-110页
致谢第110-111页

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