| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 绪论 | 第7-9页 |
| 一、本文撰写由来 | 第7页 |
| 二、相关领域内的研究现状及本文创新点 | 第7页 |
| 三、本文的结构、线索 | 第7-8页 |
| 四、本文的写作方法 | 第8-9页 |
| 第一章 学院派动画与现实题材动画的相关界定 | 第9-22页 |
| 第一节 学院派动画的相关界定 | 第9-12页 |
| 一、学院派和学院派动画 | 第9页 |
| 二、国内学院派动画的特点 | 第9-12页 |
| 第二节 现实题材动画的相关界定 | 第12-16页 |
| 一、现实题材动画 | 第12-13页 |
| 二、现实题材的现实主义风格 | 第13-14页 |
| 三、现实真实性与动画假定性 | 第14-16页 |
| 第三节 学院派动画中的现实题材创作 | 第16-22页 |
| 一、学院派动画中现实题材创作的可行性 | 第16-17页 |
| 二、学院派动画中常见的题材类型 | 第17-18页 |
| 三、学院派动画中现实题材作品创作现状 | 第18-22页 |
| 第二章 学院派动画中现实题材的创作特点 | 第22-36页 |
| 第一节 学院派动画中现实题材的创作主题 | 第22-25页 |
| 一、关注个体成长的主题 | 第22-23页 |
| 二、寻找价值认同的主题 | 第23-24页 |
| 三、解读社会现实的主题 | 第24-25页 |
| 第二节 学院派动画中现实题材的创作原则 | 第25-36页 |
| 一、现实题材的影像真实原则 | 第26-31页 |
| 二、现实题材的逻辑真实原则 | 第31-36页 |
| 第三章 在学院派中提倡现实题材动画的积极意义与发展启示 | 第36-43页 |
| 第一节 创作者、观众、产业三方的良性互动 | 第36-37页 |
| 一、有利于创作者端正客观的创作态度 | 第36页 |
| 二、有利于与观众建立深层的情感连结 | 第36页 |
| 三、有利于产业发展中现实题材的开拓 | 第36-37页 |
| 第二节 目前现实题材创作存在的不利因素 | 第37-40页 |
| 一、观念上认识不足 | 第37-38页 |
| 二、创作上存在误区 | 第38-39页 |
| 三、动画教育的偏重 | 第39-40页 |
| 第三节 对学院派动画中现实题材创作的展望 | 第40-43页 |
| 一、动画创作者要拓宽视野，树立社会责任感 | 第40-41页 |
| 二、知识储备的积累提升创作者综合能力 | 第41页 |
| 三、改观对现实题材动画的价值认同 | 第41页 |
| 四、加强对现实题材动画的创作引导 | 第41-42页 |
| 五、扩大现实题材动画的传播与运用 | 第42-43页 |
| 结语 | 第43-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 个人简历（在学期间发表的学术论文） | 第47页 |