| 中文摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 1 引言 | 第7-9页 |
| 1.1 选题依据 | 第7-8页 |
| 1.1.1 政府历年来重视学校体育工作和青少年健康 | 第7页 |
| 1.1.2 健美操是高中学校体育教学的主要内容之一 | 第7页 |
| 1.1.3 健美操运动对青少年健康有积极作用 | 第7-8页 |
| 1.1.4 阜阳市高中学校健美操运动开展的情况有待进一步加强 | 第8页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第8-9页 |
| 2 文献综述 | 第9-11页 |
| 2.1 国外健美操开展的研究 | 第9页 |
| 2.2 国内有关健美操的研究 | 第9-11页 |
| 2.2.1 有关健美操在学校体育教学中开展的可行性研究 | 第9-10页 |
| 2.2.2 有关健美操对学生身心素质影响的研究 | 第10页 |
| 2.2.3 有关健美操课程在中学开展的现状研究 | 第10-11页 |
| 2.2.4 关于健美操在中学开展对策的研究 | 第11页 |
| 3 研究对象与研究方法 | 第11-14页 |
| 3.1 研究对象 | 第11-12页 |
| 3.2 研究方法 | 第12-14页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第12页 |
| 3.2.2 问卷调查法 | 第12-13页 |
| 3.2.3 专家访谈法 | 第13页 |
| 3.2.4 数理统计法 | 第13页 |
| 3.2.5 逻辑分析法 | 第13-14页 |
| 4 结果与分析 | 第14-33页 |
| 4.1 阜阳市普通高中教师和学生对健美操运动认知情况 | 第14-19页 |
| 4.1.1 阜阳市普通高中学生对健美操的认知情况 | 第14-17页 |
| 4.1.2 体育教师对高中学校开设健美操课态度的调查 | 第17-19页 |
| 4.2 阜阳市普通高中健美操课程开设情况与分析 | 第19-22页 |
| 4.2.1 阜阳市普通高中健美操课时安排情况 | 第19页 |
| 4.2.2 阜阳市普通高中健美操教学目标的情况 | 第19-20页 |
| 4.2.3 阜阳市普通高中健美操教学内容及教材选择情况 | 第20页 |
| 4.2.4 阜阳市普通高中健美操教学组织形式与教学方法 | 第20-22页 |
| 4.2.5 阜阳市普通高中健美操教学考核与评价方法 | 第22页 |
| 4.3 阜阳市普通高中健美操教师师资情况与分析 | 第22-25页 |
| 4.3.1 健美操教师基本情况调查分析 | 第23-24页 |
| 4.3.2 健美操教师专业素质调查分析 | 第24-25页 |
| 4.4 阜阳市普通高中健美操运动在课外活动中的开展情况与分析 | 第25-30页 |
| 4.4.1 阜阳市普通高中学生课外参与健美操运动的情况 | 第25-27页 |
| 4.4.2 阜阳市普通高中大课间健美操运动的开展现状 | 第27页 |
| 4.4.3 阜阳市普通高中在活动课中健美操运动的开展现状 | 第27-28页 |
| 4.4.4 阜阳市普通高中课余健美操竞赛训练情况 | 第28-29页 |
| 4.4.5 健美操在课外活动中开展的影响因素 | 第29-30页 |
| 4.5 阜阳市普通高中健美操运动开展场地、器材设施调查与分析 | 第30-31页 |
| 4.6 阜阳市普通高中健美操运动开展的对策研究 | 第31-33页 |
| 4.6.1 学校应加强健美操方面的宣传工作,营造良好的健美操运动氛围 | 第31页 |
| 4.6.2 学校应加大对体育与健康课程标准的实施,增加健美操课程的开设率 | 第31-32页 |
| 4.6.3 阜阳市教育部口应编制统一教材，优化健美操课程 | 第32页 |
| 4.6.4 学校应加强健美操教师的师资队伍建设 | 第32页 |
| 4.6.5 学校加强对教师的培训工作，提高健美操教学能力 | 第32页 |
| 4 6.6 高等师范院校应做好毕业生的思想工作，确保教师资源的分布平衡 | 第32页 |
| 4.6.7 定期举办各类健美操比赛和表演,丰富课外活动的内容 | 第32页 |
| 4.6.8 学校应增加经费投入,改善健美操教学条件 | 第32-33页 |
| 5 结论和建议 | 第33-34页 |
| 5.1 结论 | 第33页 |
| 5.2 建议 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-37页 |
| 附录一 | 第37-38页 |
| 附录二 | 第38-41页 |
| 附录三 | 第41-43页 |
| 附录四 | 第43-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
| 攻读期间发表的论文 | 第45-46页 |
