《外国小说欣赏》教学探究
| 中文摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 引言 | 第11-14页 |
| 第一章 《外国小说欣赏》的教材评价与教学现状 | 第14-21页 |
| 一、教材评价 | 第14-18页 |
| (一) 教材体例创新深受好评 | 第14页 |
| (二) 切合课程目标,有的放矢 | 第14-15页 |
| (三) 部分课文篇目安排不当 | 第15-16页 |
| (四) 部分课后练习题设问不当 | 第16-18页 |
| 二、教学现状 | 第18-21页 |
| 第二章 《外国小说欣赏》教师教学方式探究 | 第21-33页 |
| 一、明确单元教学目标,归纳类型,比较阅读 | 第21-25页 |
| (一) 剖析话题概念,拓展教材以外实例,比较阅读 | 第22-23页 |
| (二) 精读与略读篇目比较阅读 | 第23-25页 |
| 二、紧扣小说文本特点,机智设问,助推思考 | 第25-30页 |
| (一) 扣“人物形象”提问 | 第25-26页 |
| (二) 扣“小说疑点”提问 | 第26页 |
| (三) 扣“多义主题”提问 | 第26-27页 |
| (四) 扣“小说技法”提问 | 第27-28页 |
| (五) 扣“语言风格”提问 | 第28-29页 |
| (六) 扣“学生主体”提问 | 第29页 |
| (七) 扣“社会现实”提问 | 第29-30页 |
| 三、知晓学生阅读实情,带动课外,丰富生活 | 第30-33页 |
| (一) 学生阅读实情反馈 | 第30-31页 |
| (二) 外国小说的课外阅读 | 第31-33页 |
| 第三章 《外国小说欣赏》学生学习方法探究 | 第33-50页 |
| 一、了解异域文化背景,激发阅读兴趣 | 第33-35页 |
| 二、做好文本精细解读,掌握旁批方法 | 第35-37页 |
| (一) 知人论世,旁批背景 | 第36页 |
| (二) 梳理层次,旁批脉络 | 第36页 |
| (三) 设身处地,旁批留白 | 第36-37页 |
| (四) 品味句子,旁批注解 | 第37页 |
| 三、自主梳理小说知识,突破单元话题 | 第37-41页 |
| 四、小组集体阅读探究,呈现完整课堂 | 第41-44页 |
| 五、走进小说虚构世界,学习创作小说 | 第44-50页 |
| (一) 依据教材仿写 | 第45-46页 |
| (二) 续写小说结尾 | 第46-47页 |
| (三) 限定话题创作 | 第47-49页 |
| (四) 依据教材扩写 | 第49-50页 |
| 结语 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 附录1 | 第53-54页 |
| 附录2 | 第54页 |
