| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第一部分 文献综述 | 第10-23页 |
| 1 老年人的视知觉能力的衰退 | 第10-14页 |
| 1.1 视觉衰退 | 第10页 |
| 1.2 知觉广度减小 | 第10-11页 |
| 1.3 视觉拥挤效应增加 | 第11-12页 |
| 1.4 视觉加工速度减慢 | 第12页 |
| 1.5 记忆力减退 | 第12-13页 |
| 1.6 智力变化 | 第13-14页 |
| 2 词汇加工的老化效应 | 第14页 |
| 3 老年人的风险阅读策略 | 第14-16页 |
| 4 注意偏向 | 第16-18页 |
| 4.1 注意偏向的成分 | 第16-18页 |
| 4.2 注意偏向的信息加工阶段 | 第18页 |
| 5 词汇的情绪性 | 第18-20页 |
| 5.1 情绪词的基本概念 | 第18-19页 |
| 5.2 情绪词加工的研究 | 第19-20页 |
| 6 注视位置效应 | 第20-23页 |
| 第二部分 研究思路 | 第23-26页 |
| 1 问题提出 | 第23-24页 |
| 2 研究的意义 | 第24-25页 |
| 2.1 理论意义 | 第24-25页 |
| 2.2 实践意义 | 第25页 |
| 3 研究假设 | 第25-26页 |
| 第三部分 实验研究 | 第26-44页 |
| 研究一 大学生和老年人在整词情绪性加工中的眼动 | 第26-35页 |
| 实验1 大学生和老年人对正性情绪词的加工 | 第26-31页 |
| 1 研究目的 | 第26页 |
| 2 方法 | 第26-28页 |
| 3 结果 | 第28-31页 |
| 实验2 大学生和老年人对负性情绪词的加工 | 第31-35页 |
| 1 研究目的 | 第31页 |
| 2 方法 | 第31-32页 |
| 3 结果 | 第32-35页 |
| 研究二 大学生和老年人在首字构成情绪词加工中的眼动 | 第35-44页 |
| 实验3 大学生和老年人对首字正性情绪词的加工 | 第35-39页 |
| 1 研究目的 | 第35页 |
| 2 方法 | 第35-37页 |
| 3 结果 | 第37-39页 |
| 实验4 大学生和老年人对首字负性情绪词的加工 | 第39-44页 |
| 1 研究目的 | 第39页 |
| 2 方法 | 第39-41页 |
| 3 结果 | 第41-44页 |
| 第四部分 总讨论 | 第44-48页 |
| 1 情绪词加工的老化效应 | 第44-46页 |
| 1.1 老年人比年轻人有更大的阅读困难 | 第44-45页 |
| 1.2 以汉语为母语的老年人采取不同于拼音文字的谨慎阅读策略 | 第45-46页 |
| 2 首字情绪性对词汇加工的影响 | 第46-47页 |
| 3 总结和展望 | 第47-48页 |
| 第五部分 研究结论 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-59页 |
| 致谢 | 第59页 |