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基于功能性核磁共振的汉字语义加工脑机制研究

中文摘要第4-6页
Abstract第6-7页
中英文缩略词对照表第10-11页
第1章 引言第11-12页
第2章 综述第12-18页
    2.1 汉语的特点第12页
    2.2 磁共振脑功能成像(fMRI)的基本原理第12-13页
    2.3 fMRI在语言加工方面的研究第13-15页
        2.3.1 fMRI在语义加工的研究第13页
        2.3.2 fMRI在语音加工的研究第13-14页
        2.3.3 fMRI在字形加工的研究第14-15页
    2.4 语言功能偏侧化的研究第15页
    2.5 复杂脑网络第15-16页
        2.5.1 语言网络第16页
        2.5.2 语义网络的模块第16页
    2.6 fMRI在文盲语言加工的研究第16-18页
第3章 材料与方法第18-25页
    3.1 数据收集第18-22页
        3.1.1 实验对象第18页
        3.1.2 被试入选标准第18页
        3.1.3 所需设备第18页
        3.1.4 实验设计第18页
        3.1.5 实验材料第18-19页
        3.1.6 磁共振扫描方法第19页
        3.1.7 fMRI实验设计方法第19-20页
        3.1.8 实验任务第20-21页
        3.1.9 数据采集第21-22页
    3.2 数据分析第22-25页
        3.2.1 行为学数据分析第22页
        3.2.2 磁共振数据分析第22页
        3.2.3 核磁共振数据预处理第22-24页
        3.2.4 统计分析第24-25页
第4章 结果第25-31页
    4.1 行为学结果第25页
    4.2 fMRI脑成像结果第25-31页
第5章 讨论第31-35页
    5.1 行为学实验与核磁共振实验的关系第31页
    5.2 文盲与非文盲激活相同的脑区第31-32页
    5.3 文盲与非文盲激活不同的脑区第32-33页
    5.4 教育对汉语语义加工的影响第33-34页
    5.5 实验设计的优势第34-35页
第6章 结论第35-36页
参考文献第36-41页
作者简介及在学期间所取得的科研成果第41-42页
致谢第42页

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