中文摘要 | 第10-12页 |
ABSTRACT | 第12-15页 |
1 前言 | 第16-24页 |
1.1 选题依据 | 第16-18页 |
1.1.1 社会体育指导与管理专业学生实践能力的培养需要依托于农村体育 | 第16页 |
1.1.2 农村体育的发展需要社会体育指导与管理专业学生的实习指导 | 第16-18页 |
1.2 研究的目的与意义 | 第18-19页 |
1.2.1 研究目的 | 第18页 |
1.2.2 研究意义 | 第18-19页 |
1.3 研究现状 | 第19-23页 |
1.3.1 国外研究现状 | 第19页 |
1.3.2 国内研究现状 | 第19-22页 |
1.3.3 小结 | 第22-23页 |
1.4 相关概念界定 | 第23-24页 |
1.4.1 毕业实习 | 第23页 |
1.4.2 实习基地 | 第23-24页 |
2 研究对象与方法 | 第24-28页 |
2.1 研究对象 | 第24页 |
2.2 研究方法 | 第24-28页 |
2.2.1 文献资料法 | 第24页 |
2.2.2 访谈法 | 第24-25页 |
2.2.3 观察法 | 第25页 |
2.2.4 问卷调查法 | 第25-26页 |
2.2.5 数理统计法 | 第26-27页 |
2.2.6 逻辑分析法 | 第27-28页 |
3 研究结果与分析 | 第28-46页 |
3.1 社会体育指导与管理专业学生农村毕业实习基地建设的必要性研究 | 第28-31页 |
3.1.1 社会体育指导与管理专业学生的实习和就业困境需要开拓农村这一新的实习场所 | 第28-30页 |
3.1.2 农村体育的发展需要社会体育指导与管理专业学生这一人才资源群体 | 第30-31页 |
3.2 社会体育指导与管理专业学生农村毕业实习基地建设的可行性研究 | 第31-39页 |
3.2.1 山西省普通高校社会体育指导与管理专业学生毕业实习开展现状为农村毕业实习基地建设提供了前期经验和后续支持 | 第31-36页 |
3.2.2 山西省相关高校附近农村体育的开展情况为社会体育指导与管理专业学生农村毕业实习基地的建设提供了必要的客观条件 | 第36-39页 |
3.3 影响山西省普通高校社会体育指导与管理专业农村毕业实习基地建设的因素 | 第39-42页 |
3.3.1 学生的心理负担较重 | 第39-40页 |
3.3.2 高校安排学生实习的时间与农村群众体育活动的时节存在差异 | 第40-41页 |
3.3.3 山西省普通高校服务社会的意识还比较薄弱 | 第41页 |
3.3.4 学生在农村实习的内容和质量得不到保障,影响高校选择农村建设学生毕业实习基地 | 第41-42页 |
3.3.5 政府对高校实习基地建设缺乏支持与引导 | 第42页 |
3.4 社会体育指导与管理专业农村毕业实习基地建设方案 | 第42-46页 |
3.4.1 社会体育指导与管理专业农村毕业实习基地建设原则 | 第42-44页 |
3.4.2 社会体育指导与管理专业农村毕业实习基地场地设施建设 | 第44页 |
3.4.3 社会体育指导与管理专业农村毕业实习基地管理制度建设 | 第44页 |
3.4.4 社会体育指导与管理专业农村毕业实习基地实习内容设置 | 第44-46页 |
4 结论与建议 | 第46-48页 |
4.1 结论 | 第46-47页 |
4.1.1 社会体育指导与管理专业学生农村毕业实习基地建设的必要性主要表现为以下几点 | 第46页 |
4.1.2 社会体育指导与管理专业学生农村毕业实习基地建设的可行性主要表现为以下几点 | 第46页 |
4.1.3 影响山西省普通高校社会体育指导与管理专业农村毕业实习基地建设的因素主要有以下几点 | 第46-47页 |
4.2 建议 | 第47-48页 |
参考文献 | 第48-52页 |
附录Ⅰ | 第52-53页 |
附录Ⅱ | 第53-56页 |
附录Ⅲ | 第56-58页 |
攻读学位期间取得的研究成果 | 第58-59页 |
致谢 | 第59-60页 |
个人简况及联系方式 | 第60-62页 |