| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-17页 |
| ·课题来源 | 第9-11页 |
| ·理论来源 | 第9-10页 |
| ·实践来源 | 第10-11页 |
| ·选题背景 | 第11页 |
| ·研究意义 | 第11-12页 |
| ·研究现状综述 | 第12-14页 |
| ·关于政绩观的相关研究 | 第12-13页 |
| ·关于科学发展观与政绩观的关系相关研究 | 第13-14页 |
| ·研究方法与创新之处 | 第14-17页 |
| ·研究方法 | 第14-15页 |
| ·创新之处 | 第15-17页 |
| 第二章 基本理论概述 | 第17-27页 |
| ·新常态的内涵 | 第17-18页 |
| ·政绩观的内涵和特征 | 第18-25页 |
| ·政绩和政绩观的内涵 | 第19-20页 |
| ·科学政绩观的内涵 | 第20-21页 |
| ·科学政绩观的特征 | 第21-24页 |
| ·科学政绩观的核心 | 第24-25页 |
| ·科学发展观的内涵 | 第25页 |
| ·科学发展观和科学政绩观的辩证统一 | 第25-27页 |
| 第三章 当前政绩观现状分析 | 第27-37页 |
| ·当前社会的主流政绩观 | 第27-28页 |
| ·当前在政绩观上存在的问题 | 第28-32页 |
| ·当前与科学发展观要求相背离政绩观的表现 | 第28-30页 |
| ·与科学发展观相背离的政绩观造成的不良影响 | 第30-32页 |
| ·政绩观错位的成因 | 第32-37页 |
| ·部分干部自身的原因 | 第32-33页 |
| ·传统政绩考核制度的不健全 | 第33页 |
| ·有关隐性政绩的考评机制尚未建立 | 第33-34页 |
| ·政绩考核中的民众参与不够 | 第34页 |
| ·监督机制不健全 | 第34-37页 |
| 第四章 新常态视野下科学政绩观建设的路径分析和前景展望 | 第37-49页 |
| ·加强干部思想政治建设，为树立科学政绩观提供理论支持 | 第37-40页 |
| ·加强干部的世界观、价值观、权力观的教育 | 第37-39页 |
| ·深入开展党的群众路线教育实践活动 | 第39-40页 |
| ·建立和完善科学的干部政绩考核体系，适应我国经济社会发展新常态 | 第40-46页 |
| ·完善干部政绩考核评价标准 | 第41-42页 |
| ·完善干部政绩考核方法 | 第42-45页 |
| ·建立政绩考核的结果运用制度 | 第45-46页 |
| ·完善党政领导干部选拔任用机制，切实贯彻落实科学政绩观 | 第46-49页 |
| ·建立求真务实的干部任用制度 | 第46-47页 |
| ·完善干部工作奖惩激励机制 | 第47-48页 |
| ·建立切实有效的干部监督约束相关机制 | 第48-49页 |
| 结语 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 在读期间公开发表的学术论文 | 第52-53页 |
| 致谢 | 第53页 |
