| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-17页 |
| 一、研究背景 | 第9页 |
| 二、研究目的和意义 | 第9-10页 |
| （一）研究目的 | 第9-10页 |
| （二）研究意义 | 第10页 |
| 三、国内外研究现状 | 第10-15页 |
| （一）国内研究现状 | 第10-14页 |
| （二）国外研究现状 | 第14-15页 |
| （三）研究述评 | 第15页 |
| 四、研究方法 | 第15-16页 |
| 五、研究的创新与不足 | 第16-17页 |
| （一）创新之处 | 第16页 |
| （二）研究的不足 | 第16-17页 |
| 第二章 大学生社会实践及德育功能的相关理论阐述 | 第17-26页 |
| 一、大学生社会实践 | 第17-19页 |
| （一）大学生社会实践的概念 | 第17页 |
| （二）大学生社会实践的内容 | 第17-19页 |
| 二、大学生社会实践的德育功能实现 | 第19-23页 |
| （一）德育及德育功能 | 第19-20页 |
| （二）大学生社会实践的德育功能实现 | 第20-23页 |
| 三、大学生社会实践德育功能的理论依据 | 第23-26页 |
| （一）马克思主义实践观 | 第23页 |
| （二）人的全面发展理论 | 第23-24页 |
| （三）党和国家领导人关于社会实践的讲话 | 第24-26页 |
| 第三章 新疆高校大学生社会实践德育功能实现的现状分析 | 第26-40页 |
| 一、新疆高校开展社会实践的现状分析 | 第26-28页 |
| 二、关于新疆高校大学生社会实践德育功能实现的调查分析 | 第28-40页 |
| （一）问卷设计的基本情况分析 | 第28-30页 |
| （二）新疆高校大学生对社会实践的认知情况分析 | 第30-33页 |
| （三）新疆高校大学生社会实践德育功能的实现情况分析 | 第33-38页 |
| （四）结论 | 第38-40页 |
| 第四章 影响大学生社会实践德育功能实现的主要因素 | 第40-44页 |
| 一、活动的设计规划不够科学 | 第40-41页 |
| （一）德育目标亟待梳理细化 | 第40页 |
| （二）德育内容亟待创新完善 | 第40-41页 |
| 二、活动的宣传引导不够到位 | 第41页 |
| 三、活动的组织管理机制不健全 | 第41-42页 |
| 四、活动的保障机制不够完善 | 第42-44页 |
| （一）缺乏充足的经费和基地保障 | 第42页 |
| （二）活动的考核评价机制不完善 | 第42-44页 |
| 第五章 实现大学生社会实践德育功能的对策研究 | 第44-49页 |
| 一、科学规划，精心设计 | 第44-45页 |
| （一）分层设定社会实践的德育目标 | 第44页 |
| （二）合理渗透社会实践的德育内容 | 第44-45页 |
| 二、提高认识，加强引导 | 第45-46页 |
| （一）更新观念，正确认识社会实践的独特价值 | 第45-46页 |
| （二）加大宣传，扩大社会实践的参与面 | 第46页 |
| 三、创新管理，有效指导 | 第46-47页 |
| 四、完善保障，健全机制 | 第47-49页 |
| （一）增加经费，拓展基地 | 第47-48页 |
| （二）健全考核, 完善考评 | 第48-49页 |
| 结语 | 第49-50页 |
| 附录一 | 第50-53页 |
| 附录二：访谈提纲（辅导员） | 第53-54页 |
| 附录三：访谈提纲（学生） | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-58页 |
| 作者简介 | 第58-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 附件 | 第60页 |
