| ABSTRACT | 第1-8页 |
| 摘要 | 第8-12页 |
| Chapter 1 Introduction | 第12-16页 |
| ·Research Background | 第12-13页 |
| ·The Significance and Purpose of the Research | 第13-14页 |
| ·Research Questions | 第14页 |
| ·Framework of This Thesis | 第14-16页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第16-34页 |
| ·Motivation in Psychology | 第16-19页 |
| ·The Definition of Motivation | 第16页 |
| ·Theories of Motivation in Psychology | 第16-19页 |
| ·Expectancy-value Theories | 第17-18页 |
| ·Goal Theories | 第18页 |
| ·Self-determination Theory | 第18-19页 |
| ·Second Language Motivation | 第19-30页 |
| ·Gardner’s Motivation Theory | 第19-21页 |
| ·The Integrative Motive | 第20-21页 |
| ·The Socio-educational Model | 第21页 |
| ·The Attitude/Motivational Test Battery | 第21页 |
| ·Richard Clement's Concept of Linguistic Self-confidence | 第21-23页 |
| ·Self-determination Theory in Second Language Research | 第23-24页 |
| ·D?rnyei’s Language Motivation Construct | 第24-26页 |
| ·Williams and Burden's Extended Framework | 第26-29页 |
| ·Schumann's Neurobiological Model | 第29页 |
| ·D?rnyei’s Extended Work | 第29-30页 |
| ·Second Language Motivational Strategy | 第30-31页 |
| ·Hierarchical Teaching Method | 第31-33页 |
| ·Summary | 第33-34页 |
| Chapter 3 Methodology | 第34-39页 |
| ·Introduction | 第34页 |
| ·Participants | 第34-36页 |
| ·Instruments | 第36-39页 |
| ·Classroom Observation | 第36页 |
| ·Questionnaire | 第36-37页 |
| ·Design and Validation of the Questionnaire Items | 第37-38页 |
| ·Participants | 第37页 |
| ·Instruments | 第37页 |
| ·Data Collection and Analysis | 第37-38页 |
| ·Data Collection and Data Analysis | 第38-39页 |
| Chapter 4 Results and Analysis | 第39-52页 |
| ·Results and Analysis for Classroom Observation | 第39-42页 |
| ·Results and Analysis for Questionnaire and Students’ performance | 第42-52页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第52-59页 |
| ·Major Findings | 第52-57页 |
| ·Suggested Motivational Strategies for Level A Students | 第52-54页 |
| ·Suggested Motivational Strategies for Level B Students | 第54-56页 |
| ·Suggested Motivational Strategies for Level C Students | 第56-57页 |
| ·Limitations of the Present Research | 第57-58页 |
| ·Suggestions for Further Research | 第58-59页 |
| References | 第59-63页 |
| 中文参考文献 | 第63-64页 |
| Appendix | 第64-69页 |
| Appendix 1 | 第64-66页 |
| Appendix 2 | 第66-69页 |
| ACKNOWLEDGEMENT | 第69页 |
