研究生国际化人才培养模式研究--基于国内外一流大学的分析
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第1章 绪论 | 第8-13页 |
| ·选题背景及意义 | 第8-9页 |
| ·选题背景 | 第8页 |
| ·研究意义 | 第8-9页 |
| ·研究思路及研究方法 | 第9-13页 |
| ·研究思路 | 第9-10页 |
| ·研究方法 | 第10-13页 |
| 第2章 概念界定和相关理论综述 | 第13-20页 |
| ·概念界定 | 第13-15页 |
| ·培养模式 | 第13-14页 |
| ·国际化 | 第14-15页 |
| ·研究生国际化人才 | 第15页 |
| ·理论基础 | 第15-20页 |
| ·模式研究 | 第16页 |
| ·研究生培养模式的要素分析 | 第16-18页 |
| ·研究生国际化人才的培养模式 | 第18-20页 |
| 第3章 研究生国际化人才培养模式指标体系建构 | 第20-30页 |
| ·建构的意义及依据 | 第20-24页 |
| ·建构的方法 | 第24-25页 |
| ·建构的具体步骤 | 第25-28页 |
| ·指标确立 | 第25-26页 |
| ·权重计算 | 第26-28页 |
| ·关于指标体系建构的思考 | 第28-30页 |
| 第4章 基于指标体系的国内外一流大学的分析 | 第30-44页 |
| ·培养目标及理念 | 第31-33页 |
| ·高校国际化的人才培养目标和理念 | 第31-32页 |
| ·教师国际化的人才培养理念 | 第32-33页 |
| ·培养过程 | 第33-38页 |
| ·培养方式 | 第33-34页 |
| ·专业及课程 | 第34-36页 |
| ·教学 | 第36页 |
| ·科研及实践 | 第36-38页 |
| ·培养结果的评价 | 第38-39页 |
| ·条件设施 | 第39-42页 |
| ·硬性条件 | 第39-40页 |
| ·软性条件 | 第40-42页 |
| ·分析结果 | 第42-44页 |
| 第5章 结论与建议 | 第44-49页 |
| ·结论 | 第44-46页 |
| ·研究生国际化人才培养多为局部着力 | 第44-45页 |
| ·研究生国际化人才培养欠缺投入和支持 | 第45页 |
| ·研究生国际化人才培养仍以输出为主 | 第45-46页 |
| ·建议 | 第46-49页 |
| ·建立研究生国际化人才培养模式的整体观 | 第46页 |
| ·加大对国际化人才培养的支持和投入 | 第46-47页 |
| ·促进研究生国际化人才培养的观念与行动相结合 | 第47页 |
| ·推动研究生国际化人才培养的走出去与引进来相结合 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 附录 | 第52-53页 |
| 攻读学位期间发表论文与研究成果清单 | 第53-54页 |
| 致谢 | 第54页 |
