| 摘要 | 第1-9页 |
| Abstract | 第9-11页 |
| 第1章 绪论 | 第11-17页 |
| ·研究的背景和目的 | 第11页 |
| ·研究背景 | 第11页 |
| ·研究目的 | 第11页 |
| ·研究意义 | 第11-12页 |
| ·理论意义 | 第11-12页 |
| ·实践意义 | 第12页 |
| ·国内外研究现状综述 | 第12-14页 |
| ·国内研究现状综述 | 第12-13页 |
| ·国外研究现状综述 | 第13-14页 |
| ·研究的主要内容与方法 | 第14-15页 |
| ·研究的主要内容 | 第14-15页 |
| ·研究的主要方法 | 第15页 |
| ·研究的难点及创新之处 | 第15-17页 |
| ·研究的难点 | 第15页 |
| ·研究的创新之处 | 第15-17页 |
| 第2章 社会主义核心价值体系与民办高校校园文化建设的内在联系 | 第17-23页 |
| ·社会主义核心价值体系是民办高校校园文化建设的思想基础 | 第17-20页 |
| ·民办高校校园文化建设离不开马克思主义指导 | 第17-18页 |
| ·民办高校校园文化建设离不开中国特色社会主义共同理想 | 第18页 |
| ·民办高校校园文化建设离不开民族精神和时代精神 | 第18-19页 |
| ·民办高校校园文化建设离不开社会主义荣辱观 | 第19-20页 |
| ·民办高校校园文化建设是社会主义核心价值体系的现实载体 | 第20-21页 |
| ·民办高校物质文化建设是社会主义核心价值体系的环境载体 | 第20页 |
| ·民办高校精神文化建设是社会主义核心价值体系的活动载体 | 第20-21页 |
| ·民办高校制度文化建设是社会主义核心价值体系的制度载体 | 第21页 |
| ·社会主义核心价值体系与民办高校校园文化具有统一性 | 第21-23页 |
| ·社会主义核心价值体系与民办高校校园文化在人文精神上的统一性 | 第21-22页 |
| ·社会主义核心价值体系与民办高校校园文化在建设目标上的契合性 | 第22-23页 |
| 第3章 民办高校校园文化建设现状分析 | 第23-37页 |
| ·民办高校校园文化建设现状调查 | 第23-28页 |
| ·民办高校学生基本情况 | 第23-25页 |
| ·民办高校校园文化建设现状 | 第25-28页 |
| ·民办高校校园文化建设存在的问题 | 第28-33页 |
| ·物质文化建设师资队伍建设方面 | 第29-30页 |
| ·精神文化建设方面 | 第30-32页 |
| ·制度文化建设方面 | 第32-33页 |
| ·民办高校校园文化建设现存问题因素分析 | 第33-37页 |
| ·外界环境因素 | 第33-34页 |
| ·民办高校自身体制机制因素 | 第34页 |
| ·学生问题因素 | 第34-35页 |
| ·教师问题因素 | 第35-37页 |
| 第4章 用社会主义核心价值体系引领民办高校校园文化建设的路径分析 | 第37-47页 |
| ·加强民办高校校园物质文化建设 | 第37-39页 |
| ·民办高校自然文化建设 | 第37页 |
| ·民办高校人文环境建设 | 第37-38页 |
| ·民办高校人文设施建设 | 第38-39页 |
| ·加强民办高校校园精神文化建设 | 第39-41页 |
| ·把素质教育贯穿于民办高校育人全过程 | 第39-40页 |
| ·精心组织民办高校校园文化活动 | 第40页 |
| ·积极开拓校园文化建设新载体 | 第40-41页 |
| ·加强民办高校校园制度文化建设 | 第41-44页 |
| ·以严格的纪律规范民办高校教风、学风、考风建设 | 第41-42页 |
| ·探索民办高校人才培养模式新方案 | 第42-43页 |
| ·强化民办高校各项制度保障建设 | 第43-44页 |
| ·完善民办高校校园文化建设的各项保障措施 | 第44-47页 |
| ·加大民办高校校园物质文化建设经济投入力度 | 第44页 |
| ·探索和遵循民办高校校园文化建设规律 | 第44-45页 |
| ·强化民办高校教师队伍建设 | 第45页 |
| ·加快民办高校校园制度文化建设的制度整合速度 | 第45-47页 |
| 结论 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 附录一 关于民办高校校园文化建设的调查问卷 | 第50-53页 |
| 附录二 访谈纪录 | 第53-54页 |
| 攻读硕士学位期间所发表的学术论文 | 第54-55页 |
| 致谢 | 第55页 |
