| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 绪论 | 第10-15页 |
| (一) 选题意义 | 第10-11页 |
| 1. 符合全面推进依法治国的内在要求 | 第10页 |
| 2. 符合大学生全面发展的要求 | 第10-11页 |
| (二) 相关研究综述 | 第11-13页 |
| 1. 对法治意识相关内容的研究 | 第11-12页 |
| 2. 关于大学生法治意识的研究 | 第12-13页 |
| 3. 简要评价 | 第13页 |
| (三) 研究方法和创新点 | 第13-15页 |
| 1. 研究方法 | 第13-14页 |
| 2. 创新点 | 第14-15页 |
| 一、全面推进依法治国及大学生法治意识培育的重要性 | 第15-23页 |
| (一) 全面推进依法治国的提出及意义 | 第15-17页 |
| 1. 依法治国思想与实践的发展历程 | 第15-16页 |
| 2. 全面推进依法治国的意义 | 第16-17页 |
| (二) 法治意识的概念及中国特色社会主义法治意识的主要内容 | 第17-21页 |
| 1. 法治意识的概念 | 第17页 |
| 2. 中国特色社会主义法治意识的主要内容 | 第17-21页 |
| (三) 在全面推进依法治国中培育大学生法治意识的重要性 | 第21-23页 |
| 1. 全面提高大学生素质的需要 | 第21页 |
| 2. 提高全社会法治意识的需要 | 第21-23页 |
| 二、大学生法治意识存在的问题及原因分析 | 第23-36页 |
| (一) 关于调研的说明 | 第23-24页 |
| 1. 调研对象的基本情况 | 第23页 |
| 2. 调研的主要内容 | 第23-24页 |
| (二) 调研显示出的大学生法治意识存在的问题 | 第24-30页 |
| 1. 大学生的法律素养整体不理想 | 第24-25页 |
| 2. 大学生们对党的领导与依法治国的关系有模糊认识 | 第25-26页 |
| 3. 大学生的宪法法律权威意识淡薄 | 第26-27页 |
| 4. 大学生权利义务意识的有待加强 | 第27-28页 |
| 5. 大学生的平等意识有待加强 | 第28-29页 |
| 6. 大学生权力制约意识急需提升 | 第29页 |
| 7. 大学生自觉投身法治建设的意识差 | 第29-30页 |
| (三) 大学生法治意识存在问题的原因分析 | 第30-36页 |
| 1. 受人治传统浓郁、法治传统缺失的影响 | 第30-31页 |
| 2. 我国法治建设的历史短,整体水平不高 | 第31-32页 |
| 3. 高校的法治意识培育工作不到位 | 第32-33页 |
| 4. 家庭教育中存在的问题影响了大学生法治意识的养成 | 第33-34页 |
| 5. 受大学生自身因素的影响 | 第34-36页 |
| 三、加强大学生法治意识培育的对策 | 第36-42页 |
| (一) 国家和高校创设大学生法治意识培育的良好环境 | 第36-38页 |
| 1. 各级领导和高校高度重视以营造良好政策环境 | 第36页 |
| 2. 国家加强法制建设以营造良好社会环境 | 第36-37页 |
| 3. 高校依法治校以营造良好校园环境 | 第37-38页 |
| (二) 高校加强大学生法治意识培育工作的原则和要求 | 第38-40页 |
| 1. 加强大学生法治意识培育的原则 | 第38-39页 |
| 2. 加强大学生法治意识培育的要求 | 第39-40页 |
| (三) 发挥家庭教育在大学生法治意识培育中的积极作用 | 第40页 |
| 1. 家长要关注孩子法治人格的养成 | 第40页 |
| 2. 家长要给子女做自觉守法的榜样 | 第40页 |
| (四) 大学生自觉加强法治意识的养成 | 第40-42页 |
| 1. 大学生自觉提高认识水平 | 第40-41页 |
| 2. 大学生踊跃通过组织法律社团来提高法治意识 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
| 后记 | 第45-46页 |
| 附录 大学生法治意识研究调查问卷 | 第46-50页 |
