| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-11页 |
| 绪论 | 第11-19页 |
| 第一节 研究背景及研究价值 | 第11-12页 |
| 一、研究背景 | 第11-12页 |
| 二、研究价值 | 第12页 |
| 第二节 国内外研究现状 | 第12-18页 |
| 一、国外研究概况 | 第12-14页 |
| 二、国内研究概况 | 第14-18页 |
| 第三节 研究方法及可能的创新之处 | 第18-19页 |
| 一、研究方法 | 第18页 |
| 二、可能的创新之处 | 第18-19页 |
| 第一章 高校创新人才与人才战略基本内涵和理论基础 | 第19-27页 |
| 第一节 马克思主义理论依据 | 第19-21页 |
| 一、马克思关于“人的本质”理论研究 | 第19-20页 |
| 二、马克思关于“人的全面发展”理论研究 | 第20-21页 |
| 第二节 创新人才概述 | 第21-23页 |
| 一、人才的科学内涵 | 第21页 |
| 二、创新人才的分类 | 第21-22页 |
| 三、高校创新人才的内涵及素质要求 | 第22-23页 |
| 第三节 高校与创新人才战略 | 第23-27页 |
| 一、人才战略的内涵与性质 | 第23-24页 |
| 二、高校实施创新人才战略的具体内容 | 第24-26页 |
| 三、高校实施创新人才战略的必要性 | 第26-27页 |
| 第二章 高校创新人才战略比较研究及现状分析 | 第27-36页 |
| 第一节 国内外高校创新人才战略的比较 | 第27-30页 |
| 一、发达国家高校的创新人才战略 | 第27-29页 |
| 二、我国高校的创新人才战略 | 第29-30页 |
| 三、我国高校与发达国家高校的创新人才战略之比较 | 第30页 |
| 第二节 我国高校实施创新人才战略取得的成效 | 第30-32页 |
| 一、树立人才强校意识,营造创新文化氛围 | 第30-31页 |
| 二、注重拔尖人才引进,打造创新人才队伍 | 第31-32页 |
| 三、加强创新机制建设,完善人才管理模式 | 第32页 |
| 第三节 我国高校实施创新人才战略中存在的问题及原因 | 第32-36页 |
| 一、我国高校实施创新人才战略中存在的主要问题 | 第32-34页 |
| 二、我国高校实施创新人才战略存在问题原因分析 | 第34-36页 |
| 第三章 我国高校实施创新人才战略的途径探索 | 第36-56页 |
| 第一节 树立人才引领理念,改变人才组织形式 | 第36-40页 |
| 一、人才引领的基本内容概述 | 第36-37页 |
| 二、创新人才引领高校发展 | 第37-38页 |
| 三、坚持党管人才原则 | 第38-40页 |
| 第二节 营造创新文化氛围,构建人才发展环境 | 第40-44页 |
| 一、高校实施创新人才战略的文化环境建设 | 第40-42页 |
| 二、高校实施创新人才战略的教育环境建设 | 第42-43页 |
| 三、高校实施创新人才战略的法制环境建设 | 第43-44页 |
| 第三节 建立创新人才机制,落实人才保障体系 | 第44-48页 |
| 一、建立有利于促进创造力的考核机制 | 第44-45页 |
| 二、建立合理而规范的人才激励机制 | 第45-46页 |
| 三、完善和创新人才的优化配置机制 | 第46-47页 |
| 四、健全创新人才的保护机制 | 第47-48页 |
| 第四节 遵循人才开发规律,加强人才系统培养 | 第48-56页 |
| 一、高校创新人才培养和开发的系统工程 | 第48-50页 |
| 二、遵循人才资源开发规律系统培养创新人才 | 第50-52页 |
| 三、创新人才系统培养和开发的实践探索 | 第52-56页 |
| 结论与展望 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-62页 |
| 附录 | 第62页 |