| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 引言 | 第8-13页 |
| （一） 问题的提出 | 第8页 |
| （二） 课题研究的意义 | 第8-9页 |
| （三） 国内外研究现状 | 第9-11页 |
| （四） 研究的方法 | 第11-13页 |
| 一、 课外活动管理的概述 | 第13-25页 |
| （一） 课外活动管理的过程 | 第13-19页 |
| （二） 课外活动管理的任务 | 第19-20页 |
| （三） 课外活动管理的基本要求 | 第20-22页 |
| （四） 课外活动管理遵循的六项原则 | 第22-25页 |
| 二、 玉泉区小学课外活动管理现状 | 第25-28页 |
| （一） 玉泉区小学课外活动种类、内容的设计 | 第25页 |
| （二） 玉泉区小学课外活动的时间 | 第25-26页 |
| （三） 小学课外活动的组织情况 | 第26-27页 |
| （四） 教师对课外活动持支持的态度 | 第27页 |
| （五） 课外活动管理的人员组织情况 | 第27页 |
| （六） 课外活动管理的资金投入情况 | 第27-28页 |
| 三、 玉泉区小学课外活动管理存在的的问题及原因分析 | 第28-35页 |
| （一） 存在的问题 | 第28-30页 |
| （二） 原因分析 | 第30-32页 |
| （三） 改进玉泉区小学课外活动管理的建议 | 第32-35页 |
| 参考文献 | 第35-36页 |
| 附录 | 第36-38页 |
| 致谢 | 第38页 |