| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-10页 |
| 一、思想政治课课程资源整合的概念解析与分类 | 第10-16页 |
| （一） 思想政治课课程资源整合的内涵 | 第10-12页 |
| （二） 思想政治课课程资源的逻辑划分 | 第12-16页 |
| 二、思想政治课课程资源整合的理论阐释 | 第16-19页 |
| （一） 资源整合的理论基础 | 第16页 |
| （二） 资源整合的基本原则 | 第16-19页 |
| 三、长春 W 学校思想政治课教学现状考察 | 第19-21页 |
| 四、外语学校思想政治课课程资源整合的途径 | 第21-33页 |
| （一） 学科内课程资源的整合 | 第21-24页 |
| （二） 学科间课程资源整合 | 第24-27页 |
| （三） 师生资源整合 | 第27-30页 |
| （四） 社会资源与思想政治课的整合 | 第30-33页 |
| 结论 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-37页 |
| 后记 | 第37页 |