思想政治教育的文化功能研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-13页 |
| 第1章 绪论 | 第13-26页 |
| ·选题的缘起、目的和意义 | 第13-16页 |
| ·选题的缘起 | 第13-14页 |
| ·选题的目的 | 第14-15页 |
| ·选题的意义 | 第15-16页 |
| ·选题的研究现状 | 第16-22页 |
| ·国内研究现状 | 第16-19页 |
| ·国外研究现状 | 第19-22页 |
| ·论文的指导思想、研究思路与结构特点 | 第22-23页 |
| ·论文的指导思想 | 第22页 |
| ·论文的研究思路 | 第22-23页 |
| ·论文的结构特点 | 第23页 |
| ·论文的研究方法 | 第23页 |
| ·论文的研究难点、创新点和不足 | 第23-26页 |
| ·研究的难点 | 第23-24页 |
| ·研究的创新点 | 第24页 |
| ·研究的不足 | 第24-26页 |
| 第2章 思想政治教育文化功能概述 | 第26-46页 |
| ·思想政治教育文化功能相关概念 | 第26-32页 |
| ·思想政治教育的功能 | 第26-28页 |
| ·思想政治教育的文化功能 | 第28-32页 |
| ·思想政治教育文化功能的机制 | 第32-37页 |
| ·思想政治教育的功能及其相互关系 | 第32-35页 |
| ·思想政治教育文化功能的运行机制 | 第35-37页 |
| ·发挥思想政治教育文化功能的现实必然性 | 第37-42页 |
| ·实现人的全面发展的客观要求 | 第38-40页 |
| ·提升国家文化软实力的必然要求 | 第40-42页 |
| ·影响思想政治教育文化功能发挥的重要因素 | 第42-46页 |
| ·内部因素 | 第42-44页 |
| ·外部因素 | 第44-46页 |
| 第3章 思想政治教育文化功能的理论基础与思想借鉴 | 第46-65页 |
| ·经典作家关于思想政治教育文化功能的理论 | 第46-52页 |
| ·马克思主义是思想政治教育文化功能的理论基础 | 第46-49页 |
| ·马克思主义规定了思想政治教育文化功能的基本内容 | 第49-52页 |
| ·中国共产党关于思想政治教育文化功能的认识与启示 | 第52-58页 |
| ·中国共产党对思想政治教育文化功能的认识及演进 | 第52-56页 |
| ·中国共产党重视思想政治教育文化功能的启示 | 第56-58页 |
| ·西方思想政治教育文化功能的探索与启示 | 第58-65页 |
| ·西方对思想政治教育文化功能的认识 | 第58-62页 |
| ·西方思想政治教育文化功能的启示 | 第62-65页 |
| 第4章 思想政治教育的文化引领功能 | 第65-87页 |
| ·坚持以社会主义核心价值体系引领文化发展 | 第65-68页 |
| ·社会主义文化建设的新成果 | 第65-67页 |
| ·社会主义核心价值体系为思想政治教育提出新要求 | 第67-68页 |
| ·引领文化发展是思想政治教育的重要职责 | 第68-72页 |
| ·思想政治教育是引领文化发展方向的重要保证 | 第69-71页 |
| ·思想政治教育是引领文化发展目标的重要支撑 | 第71-72页 |
| ·化解文化发展矛盾是思想政治教育的重要优势 | 第72-77页 |
| ·社会文化发展中的矛盾及其成因 | 第72-75页 |
| ·以思想政治教育为主导化解相关矛盾 | 第75-77页 |
| ·思想政治教育发挥文化引领功能的方式与途径 | 第77-87页 |
| ·思想政治教育贯穿于人的培养的全过程 | 第77-80页 |
| ·思想政治教育贯穿于国民教育的各领域 | 第80-83页 |
| ·思想政治教育作用于文化事业和文化产业发展 | 第83-87页 |
| 第5章 思想政治教育的文化传承功能 | 第87-109页 |
| ·文化传承是建设社会主义先进文化的基础 | 第87-91页 |
| ·文化传承是从传统走向现代的基本路径 | 第87-89页 |
| ·弘扬中华传统文化是文化传承的根本要求 | 第89-91页 |
| ·传承传统文化依靠思想政治教育 | 第91-103页 |
| ·人是文化传承的主体 | 第91-93页 |
| ·文化传承是思想政治教育的重要目标和结果 | 第93-95页 |
| ·中华传统文化为思想政治教育奠定了文化基础 | 第95-99页 |
| ·思想政治教育传承传统文化的当代要求 | 第99-103页 |
| ·思想政治教育发挥文化传承功能的方式与途径 | 第103-109页 |
| ·文化传承需坚持以马克思主义为指导 | 第103-105页 |
| ·文化传承要坚持以文化育人为中心 | 第105-106页 |
| ·合理利用思想政治教育的文化载体 | 第106-109页 |
| 第6章 思想政治教育的文化整合功能 | 第109-131页 |
| ·全球化时代的文化多样性 | 第109-115页 |
| ·文化多样性是文化存在的基本形态 | 第109-112页 |
| ·全球化时代文化交往及多样性的现状 | 第112-115页 |
| ·以思想政治教育为主导整合文化 | 第115-124页 |
| ·文化多样性提出文化整合的客观要求 | 第115-118页 |
| ·文化整合是发展先进文化的一项战略任务 | 第118-120页 |
| ·以思想政治教育为主导整合多元文化共同发展 | 第120-124页 |
| ·思想政治教育发挥文化整合功能的方式与途径 | 第124-131页 |
| ·马克思主义是文化整合的根本依据 | 第124-126页 |
| ·积极维护自身文化安全 | 第126-128页 |
| ·批判吸收外来文化精华 | 第128-131页 |
| 结束语 | 第131-133页 |
| 参考文献 | 第133-143页 |
| 致谢 | 第143-144页 |
| 攻读博士学位期间发表论文以及参加科研情况 | 第144-145页 |
