| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-14页 |
| 一、幸福观教育概述 | 第14-25页 |
| （一）幸福的涵义 | 第14-16页 |
| （二）幸福观的涵义与历史追溯 | 第16-24页 |
| （三）幸福观教育的涵义 | 第24-25页 |
| 二、加强大学生幸福观教育的意义 | 第25-29页 |
| （一）有利于促进大学生的全面发展 | 第25-26页 |
| （二）有利于促进高校思想政治教育工作的完善发展 | 第26-27页 |
| （三）有利于促进社会主义社会的和谐发展 | 第27-29页 |
| 三、农业院校大学生幸福观及其幸福观教育中存在的问题与原因分析 | 第29-42页 |
| （一）农业院校大学生幸福观及其幸福观教育的总体现状 | 第29-37页 |
| （二）农业院校大学生幸福观中存在的问题 | 第37-39页 |
| （三）农业院校大学生幸福观教育中存在的问题 | 第39-40页 |
| （四）影响农业院校大学生幸福观及其幸福观教育健康发展的原因分析 | 第40-42页 |
| 四、加强农业院校大学生幸福观教育的途径 | 第42-50页 |
| （一）构建科学的农业院校大学生幸福观教育内容体系 | 第42-44页 |
| （二）拓展多样的农业院校大学生幸福观教育实践路径 | 第44-45页 |
| （三）提高农业院校大学生的思想道德修养 | 第45-46页 |
| （四）优化农业院校大学生幸福观教育环境 | 第46-50页 |
| 结束语 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 后记 | 第53页 |
