幼儿尴尬发展特点及其与气质关系的研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 引言 | 第10-11页 |
| 第一部分 文献综述 | 第11-22页 |
| 1 尴尬的概述 | 第11-14页 |
| ·尴尬的概念 | 第11-12页 |
| ·尴尬的主观体验和外显行为 | 第12-13页 |
| ·尴尬与其他自我意识情绪的差异 | 第13页 |
| ·尴尬的功能 | 第13-14页 |
| 2 尴尬的研究方法 | 第14-17页 |
| ·自我报告测量 | 第14-15页 |
| ·非言语行为编码技术 | 第15-16页 |
| ·眼动技术 | 第16页 |
| ·脑神经成像技术 | 第16-17页 |
| 3 儿童尴尬的发展 | 第17-20页 |
| ·尴尬的发生 | 第17-18页 |
| ·尴尬的发展 | 第18-20页 |
| ·尴尬的两种形式 | 第18-19页 |
| ·尴尬的两阶段发展理论 | 第19-20页 |
| ·尴尬发展的年龄特点 | 第20页 |
| ·尴尬发展的性别特点 | 第20页 |
| 4 尴尬与气质的关系 | 第20-22页 |
| 第二部分 问题提出 | 第22-26页 |
| 1 以往研究的不足 | 第22页 |
| 2 研究的总体思路 | 第22-23页 |
| 3 研究的基本问题 | 第23-24页 |
| ·幼儿尴尬测评工具的编制 | 第23-24页 |
| ·幼儿尴尬发展特点的研究 | 第24页 |
| ·幼儿尴尬与气质的关系 | 第24页 |
| 4 研究的意义 | 第24-26页 |
| ·理论意义 | 第24-25页 |
| ·实践意义 | 第25-26页 |
| 第三部分 实证研究 | 第26-50页 |
| 研究 1 幼儿尴尬测评工具的编制 | 第26-38页 |
| 1 研究目的与假设 | 第26页 |
| ·研究目的 | 第26页 |
| ·研究假设 | 第26页 |
| 2 研究方法 | 第26-30页 |
| ·被试 | 第26-27页 |
| ·研究工具 | 第27页 |
| ·研究程序 | 第27-30页 |
| 3 结果分析 | 第30-35页 |
| ·预测数据的项目分析 | 第30页 |
| ·正式施测结果与分析 | 第30-33页 |
| ·显露尴尬情境实验 | 第33-35页 |
| ·评价尴尬情境实验 | 第35页 |
| 4 讨论 | 第35-37页 |
| ·幼儿尴尬的两维结构 | 第35-36页 |
| ·幼儿尴尬两维度的内在关系 | 第36-37页 |
| 5 小结 | 第37-38页 |
| 研究 2 幼儿尴尬发展特点的研究 | 第38-46页 |
| 1 研究目的与假设 | 第38页 |
| ·研究目的 | 第38页 |
| ·研究假设 | 第38页 |
| 2 研究方法 | 第38页 |
| ·被试 | 第38页 |
| ·研究工具 | 第38页 |
| ·统计方法 | 第38页 |
| 3 结果分析 | 第38-42页 |
| ·尴尬总分及各维度的年龄发展趋势分析 | 第39-40页 |
| ·幼儿尴尬总分及各维度的性别差异分析 | 第40-41页 |
| ·幼儿尴尬各维度发展差异 | 第41-42页 |
| 4 讨论 | 第42-45页 |
| ·幼儿尴尬的年龄发展特点 | 第42-43页 |
| ·幼儿尴尬的性别发展特点 | 第43-44页 |
| ·幼儿尴尬各维度的发展差异 | 第44-45页 |
| 5 小结 | 第45-46页 |
| 研究 3 幼儿尴尬与气质的关系研究 | 第46-50页 |
| 1 研究目的与假设 | 第46页 |
| ·研究目的 | 第46页 |
| ·研究假设 | 第46页 |
| 2 研究方法 | 第46页 |
| ·被试 | 第46页 |
| ·研究工具 | 第46页 |
| ·统计方法 | 第46页 |
| 3 结果分析 | 第46-48页 |
| 4 讨论 | 第48页 |
| 5 小结 | 第48-50页 |
| 第四部分 综合讨论 | 第50-55页 |
| 1 幼儿尴尬的多方法评定 | 第50-51页 |
| ·幼儿尴尬的教师问卷评定 | 第50页 |
| ·问卷与情境实验结合评定 | 第50-51页 |
| 2 幼儿尴尬的发展规律 | 第51-52页 |
| 3 幼儿尴尬与气质的关系 | 第52页 |
| 4 对幼儿尴尬的教育建议 | 第52-54页 |
| 5 本研究的不足与展望 | 第54-55页 |
| ·研究对象的局限 | 第54页 |
| ·研究方法的不足 | 第54页 |
| ·缺乏影响因素的系统研究 | 第54-55页 |
| 第五部分 研究结论 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-60页 |
| 附录 1 幼儿尴尬发展家长评定开放式问卷 | 第60-61页 |
| 附录 2 幼儿尴尬发展教师评定开放式问卷 | 第61-62页 |
| 附录 3 实验材料 | 第62-63页 |
| 附录 4 幼儿尴尬发展教师评定问卷 | 第63-64页 |
| 致谢 | 第64页 |
