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混合多目标创新能力决策支持系统的研究与应用

摘要第1-5页
Abstract第5-10页
第1章 绪论第10-15页
   ·课题研究的背景和意义第10-11页
     ·研究背景第10页
     ·研究意义第10-11页
   ·与课题相关的国内外研究现状第11-14页
     ·决策支持系统第11-13页
     ·创新能力第13-14页
   ·全文安排第14页
   ·本章小结第14-15页
第2章 混合多目标决策支持系统介绍第15-25页
   ·决策支持系统概述第15-19页
     ·决策及决策支持系统的定义第15页
     ·决策支持系统的基本结构第15-17页
       ·数据部件第16页
       ·对话部件第16-17页
       ·模型部件第17页
     ·决策支持系统的工作原理第17-18页
     ·决策支持系统的新兴技术第18-19页
       ·数据仓库技术第18页
       ·联机处理技术第18页
       ·数据挖掘技术第18-19页
   ·混合多目标决策方法第19-24页
     ·混合多目标方法的一般概述第19页
     ·混合多目标在决策支持系统中的应用步骤第19-24页
   ·本章小结第24-25页
第3章 大学生创新能力评价的相关理论第25-33页
   ·创新能力的内涵特征和影响因素第25-27页
     ·大学生创新能力的内涵特征第25-26页
     ·大学生创新能力的影响因素第26-27页
   ·大学生创新能力指标体系的构建第27-30页
     ·大学生创新能力评价指标体系构建的原则第27-28页
     ·大学生创新能力评价指标体系的结构框架第28-29页
     ·评价指标体系的要素分析第29-30页
       ·知识储备第29页
       ·学习能力第29-30页
       ·思维能力第30页
       ·科研成果第30页
   ·评价指标体系权重的确定第30-32页
     ·层次分析法第31-32页
       ·层次分析法的基本原理第31页
       ·层次分析法的步骤第31-32页
     ·大学生创新能力评价指标权重第32页
   ·本章小结第32-33页
第4章 大学生创新能力决策支持系统分析与设计第33-45页
   ·系统的总体结构第33-34页
   ·系统设计规定第34-36页
     ·人机界面规定第34-35页
     ·系统性能规定第35页
     ·数据存储及管理规定第35页
     ·故障处理规定第35页
     ·安全控制规定第35-36页
   ·系统总体框架第36-37页
     ·各子系统总体规定第36-37页
     ·各子系统功能流程图第37页
   ·系统模型库系统设计第37-38页
     ·问题模型第38页
     ·评估算法第38页
   ·系统数据库的设计第38-44页
     ·系统需求分析第39-40页
     ·数据库逻辑结构设计第40-43页
     ·数据库关系图设计第43-44页
   ·本章小结第44-45页
第5章 各个子系统的详细设计第45-51页
   ·系统管理子系统第45页
     ·系统权限管理第45页
     ·密码修改第45页
   ·用户管理子系统第45-46页
     ·用户添加第45-46页
     ·用户删除第46页
   ·创新能力数据管理子系统第46-48页
     ·创新能力数据收集第47页
     ·创新能力数据维护第47页
     ·创新能力数据查询第47-48页
   ·创新能力指标管理子系统第48-49页
     ·创新能力指标制定第48-49页
     ·创新能力指标维护第49页
     ·创新能力的指标查询第49页
   ·创新能力评价管理子系统第49-50页
     ·评价方法管理第49页
     ·评价模型管理第49-50页
     ·评价过程管理第50页
   ·本章小结第50-51页
第6章 创新能力评价决策支持系统实现第51-66页
   ·系统环境要求第51-53页
     ·系统开发环境要求第51页
     ·系统运行环境规定第51-53页
       ·服务器端运行环境要求第52-53页
       ·客户端运行环境要求第53页
   ·操作过程第53-65页
     ·操作概述第53-54页
     ·用户登录与注销第54-55页
     ·系统管理第55-57页
     ·创新能力数据的查询第57-59页
     ·创新能力指标管理第59-61页
     ·创新能力评价过程第61-65页
   ·本章小结第65-66页
第7章 总结与展望第66-68页
   ·全文总结第66-67页
   ·工作展望第67-68页
致谢第68-69页
参考文献第69-72页
攻读硕士学位期间发表的学术论文第72-73页
附录A 大学生创新能力调查问卷之专家卷第73-74页

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