| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-9页 |
| 1 绪论 | 第9-14页 |
| ·选题目的及意义 | 第9-10页 |
| ·研究动态和发展趋势 | 第10-12页 |
| ·国外研究现状 | 第10-11页 |
| ·国内研究现状 | 第11-12页 |
| ·本论文研究存在的问题 | 第12页 |
| ·研究方法、创新 | 第12-14页 |
| ·研究方法 | 第12页 |
| ·本文的创新 | 第12-14页 |
| 2 公共知识分子的身份演变与社会角色 | 第14-22页 |
| ·公共知识分子的哲学家身份 | 第14-17页 |
| ·古今中外各国哲学家所体现的公共知识分子情怀 | 第14页 |
| ·葛兰西对知识分子进行的分类 | 第14-16页 |
| ·霍克海默把哲学与社会功能相结合进行思考 | 第16页 |
| ·哈贝马斯进一步分析哲学在社会中发挥的公共作用 | 第16-17页 |
| ·中国公共知识分子的身份发展演变过程 | 第17-19页 |
| ·中国古代士人向传统知识分子的过渡 | 第17-18页 |
| ·传统知识分子向公共知识分子的转型 | 第18页 |
| ·知识分子与公共知识分子的区别 | 第18-19页 |
| ·公共知识分子的政治化 | 第19-22页 |
| ·公共知识分子不同的政治立场与观点 | 第20页 |
| ·公共知识分子在政治生活中扮演着不可替代的角色 | 第20页 |
| ·公共知识分子的政治话语权思索 | 第20-21页 |
| ·公共知识分子作为政治行动的参与者 | 第21-22页 |
| 3 公共知识分子自身话语体系形成及发挥运用 | 第22-28页 |
| ·公共知识分子学术话语体系的形成 | 第22-23页 |
| ·求变，创新，发扬理性的批判精神 | 第22页 |
| ·复合式参与型文化的生成 | 第22-23页 |
| ·当今社会话语权不公平现象 | 第23-25页 |
| ·强势阶层的话语权 | 第23-24页 |
| ·中间阶层的话语权 | 第24页 |
| ·弱势阶层的话语权 | 第24页 |
| ·新兴阶层的网络话语权 | 第24-25页 |
| ·公共知识分子在公共领域的话语权 | 第25-28页 |
| ·作为社会良心的公共知识分子 | 第25-26页 |
| ·公共知识分子与新闻媒介的关系 | 第26页 |
| ·公共知识分子与媒介知识分子的区别 | 第26-27页 |
| ·公共知识分子参与公共事务的方式 | 第27-28页 |
| 4 中国公共知识分子现状的分析 | 第28-44页 |
| ·公共知识分子的本质和作用 | 第28-31页 |
| ·公共知识分子的本质 | 第28页 |
| ·伪公共知识分子 | 第28-30页 |
| ·公共知识分子的作用 | 第30-31页 |
| ·中国公共知识分子的现状 | 第31-35页 |
| ·传统知识分子的多元化发展 | 第32-33页 |
| ·公共知识分子的异化现象 | 第33-34页 |
| ·社会转型期中的公共知识分子 | 第34-35页 |
| ·当下公共知识分子存在的诸多问题 | 第35-40页 |
| ·自身立场不坚定 | 第35-36页 |
| ·专业性与公共性的碰撞 | 第36-38页 |
| ·公共知识分子大众情怀的涵括力 | 第38-39页 |
| ·公共知识分子社会责任的担当力 | 第39-40页 |
| ·对公共知识分子中所出现问题原因的分析 | 第40-44页 |
| ·中国市民社会发育不良 | 第41-42页 |
| ·受体制制度的影响和限制 | 第42-43页 |
| ·发表言论的渠道不畅通 | 第43-44页 |
| 5 中国公共知识分子发展的策略和建议 | 第44-51页 |
| ·认清自己的使命和任务 | 第44-45页 |
| ·防范公共知识分子身份混乱 | 第44页 |
| ·边缘化的公共知识分子 | 第44页 |
| ·专业性与公共性的区别和联系 | 第44-45页 |
| ·努力构建市民社会 | 第45-47页 |
| ·市民社会的生成 | 第45-46页 |
| ·中国市民社会的培育 | 第46-47页 |
| ·公共知识分子的价值重塑 | 第47-51页 |
| ·公共知识分子的价值迷失 | 第47-48页 |
| ·大学里的公共性建构 | 第48-49页 |
| ·鼓励知识分子走出象牙塔，积极入世 | 第49-50页 |
| ·以国家主流意识形态系为导向，大胆就公共问题发表观点 | 第50-51页 |
| 结论 | 第51-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 注释 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-55页 |