| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1 前言 | 第8-10页 |
| ·选题依据 | 第8-9页 |
| ·选题的意义 | 第9-10页 |
| 2 研究现状 | 第10-15页 |
| ·关于“体教结合”概念的相关研究 | 第10-11页 |
| ·国内关于“体教结合”的研究现状 | 第11-13页 |
| ·国外关于“体教结合”的研究现状 | 第13-15页 |
| 3 研究对象和研究方法 | 第15-16页 |
| ·研究对象 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-16页 |
| ·文献资料法 | 第15页 |
| ·访谈法 | 第15页 |
| ·问卷调查法 | 第15-16页 |
| ·数理统计法 | 第16页 |
| ·逻辑分析法 | 第16页 |
| 4 结果与分析 | 第16-27页 |
| ·重庆市长寿区青少年运动员“体教结合”现状 | 第16-22页 |
| ·体育后备人才的生源危机 | 第16-17页 |
| ·运动员选材途径单一 | 第17-18页 |
| ·运动员的学训矛盾突出 | 第18-19页 |
| ·教练员队伍和自身工作的评价 | 第19-20页 |
| ·场地器材缺少 | 第20页 |
| ·经费管理与分配存在不足 | 第20-21页 |
| ·运动员的出路窄 | 第21-22页 |
| ·长寿区竞技体育后备人才培养中的成绩和差距 | 第22页 |
| ·重庆市长寿区青少年运动员“体教结合”培养竞技体育后备人才的建议 | 第22-27页 |
| ·完善招生机制，拓宽招生渠道 | 第23页 |
| ·科学选材，扩大选材范围 | 第23-24页 |
| ·科学训练，解决运动员学训矛盾 | 第24页 |
| ·加强教练员队伍建设，完善评价机制 | 第24-25页 |
| ·改革比赛体制，增加各种比赛交流 | 第25-26页 |
| ·加大经费投入，多渠道、多层次筹集资金，改善场地设施 | 第26页 |
| ·建立“一条龙”体育后备人才培养模式 | 第26-27页 |
| 5 结论 | 第27-29页 |
| ·解决好生源问题 | 第27页 |
| ·加大经费的投入 | 第27页 |
| ·解决好教练员任务及培训的问题 | 第27-28页 |
| ·解决好运动员学习与训练的态度 | 第28-29页 |
| 6 参考文献 | 第29-31页 |
| 7 附件 | 第31-35页 |
| 致谢 | 第35页 |