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台湾地区和大陆地区高中数学教材的比较研究

摘要第1-6页
Abstract第6-10页
1. 问题的提出第10-12页
   ·选题的提出第10-11页
   ·选题的背景第11-12页
2. 文献综述第12-15页
   ·数学教材的理论研究第12页
   ·数学教材比较的现状第12-13页
   ·数学教材比较研究的常用办法第13-15页
     ·文献研究法第13页
     ·比较研究法第13-14页
     ·内容分析法第14-15页
3. 数学课程标准的比较研究第15-20页
   ·课程目标的比较第15-16页
   ·课程选修规则的比较第16-17页
   ·教材名称的比较第17-18页
   ·课程内容的比较第18-20页
4. 两种版本数学教材的比较研究第20-44页
   ·两种版本教材结构的比较第20-24页
   ·两种版本教材内容的比较第24-34页
   ·两种版本例习题设置的比较第34-40页
     ·例题、习题的数量比较第34-35页
     ·例题的比较第35-37页
     ·习题的比较第37-40页
   ·两种版本图文版面的比较第40-44页
5. 总结与建议第44-49页
   ·总结第44-45页
     ·课程标准方面第44页
     ·教材方面第44-45页
   ·建议第45-49页
参考文献第49-52页
致谢第52页

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