个案社会工作在校园暴力受害者中的应用研究

摘要	第1-5页
Abstract	第5-8页
1 绪论	第8-17页
·选题背景与意义	第8-10页
·选题背景	第8-10页
·选题意义	第10页
·国内外研究现状	第10-13页
·国外的相关研究综述	第10-11页
·国内的相关研究综述	第11-13页
·研究方法及难点创新点	第13-14页
·研究方法	第13页
·难点创新点	第13-14页
·相关概念界定	第14-16页
·校园暴力	第14-15页
·校园暴力受害者	第15-16页
·研究理论依据	第16-17页
·危机介入理论	第16页
·认知行为理论	第16-17页
2 校园暴力对受害者学生的危害	第17-22页
·影响受害者学生学习成绩的提高	第17-18页
·危害受害者学生的身体健康	第18-20页
·妨害受害者学生的心理健康	第20页
·阻碍了受害者学生先进思想和优秀品德的培养	第20-22页
3 个案工作介入校园暴力受害者过程实务分析	第22-38页
·接案背景	第22-25页
·案主的基本情况	第22-23页
·与案主初步接触	第23-25页
·案主问题评估与分析	第25页
·案主的家庭环境问题	第25页
·案主与朋辈之间的问题	第25页
·案主本身问题	第25页
·个案工作介入过程	第25-36页
·个案的效果评估	第36页
·个案反思	第36-38页
4 结论和建议	第38-42页
·社会应对校园暴力受害者多加关注	第38-39页
·培养学生独立解决困难及自我控制调节能力	第39-40页
·正确发挥家庭教育职能以及维护良好的家庭关系	第40-41页
·改善学校教育制度,转变教师的教育理念	第41-42页
参考文献	第42-44页
致谢	第44-45页
个人简历	第45页