| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 1 前言 | 第9-11页 |
| ·问题提出 | 第9-10页 |
| ·研究目的和意义 | 第10-11页 |
| ·研究目的 | 第10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| 2 文献综述 | 第11-15页 |
| ·体教结合研究综述 | 第11-12页 |
| ·竞技体育后备人才研究综述 | 第12-13页 |
| ·篮球后备人才研究综述 | 第13-15页 |
| 3 研究对象与方法 | 第15-18页 |
| ·研究对象 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-18页 |
| ·文献资料法 | 第15页 |
| ·问卷调查法 | 第15-17页 |
| ·专家访谈法 | 第17页 |
| ·数理统计法 | 第17页 |
| ·逻辑分析法 | 第17-18页 |
| 4 研究结果与分析 | 第18-48页 |
| ·上海市体教结合篮球后备人才培养模式现状分析 | 第18-22页 |
| ·组织机构 | 第18-19页 |
| ·篮球项目布局学校 | 第19-22页 |
| ·上海市体教结合篮球后备人才培养教练员队伍现状分析 | 第22-28页 |
| ·教练员年龄结构 | 第22-23页 |
| ·教练员学历情况分析 | 第23-24页 |
| ·教练员运动经历情况分析 | 第24页 |
| ·教练员科研水平情况分析 | 第24-25页 |
| ·教练员职称结构、专职化情况分析 | 第25-27页 |
| ·教练员的岗位培训情况分析 | 第27-28页 |
| ·上海市体教结合篮球后备人才培养运动员现状分析 | 第28-34页 |
| ·运动员技术等级结构情况分析 | 第28-29页 |
| ·运动员参与运动训练的动机情况分析 | 第29-30页 |
| ·运动员对待训练和学习的态度 | 第30-31页 |
| ·运动员文化课学习和运动训练的情况分析 | 第31-34页 |
| ·经费来源、训练场馆设施情况分析 | 第34-36页 |
| ·竞赛现状分析 | 第36-37页 |
| ·单位领导支持、奖励机制情况分析 | 第37-39页 |
| ·运动队训练时间与次数的情况分析 | 第39-40页 |
| ·上海市青少年篮球后备人才培养存在的主要问题分析 | 第40-42页 |
| ·上海市青少年后备人才培养可持续发展研究 | 第42-48页 |
| ·构建校园篮球联盟，加强体教结合 | 第42-45页 |
| ·建立初、高中篮球联赛，完善竞赛体系 | 第45-46页 |
| ·完善教练员制度，提高教练员水平 | 第46-47页 |
| ·探索市场化运作模式，改善经费状况 | 第47-48页 |
| 5 结论与建议 | 第48-49页 |
| ·结论 | 第48页 |
| ·建议 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 附录一 | 第53-54页 |
| 附录二 | 第54-58页 |
| 附录三 | 第58-62页 |
| 攻读硕士学位期间已发表或录用的论文 | 第62-64页 |