| Acknowledgements | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 摘要 | 第9-11页 |
| Contents | 第11-13页 |
| Abbreviations | 第13-14页 |
| List of Tables | 第14-15页 |
| List of Figures | 第15-16页 |
| Chapter 1 Introduction | 第16-21页 |
| ·Background of the Research | 第16-18页 |
| ·The Objective of the Research | 第18-19页 |
| ·The Organization of the Dissertation | 第19-21页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第21-36页 |
| ·Defining Terms | 第21-28页 |
| ·Contrastive Analysis | 第21-22页 |
| ·Error Analysis | 第22-24页 |
| ·Error and Mistake | 第24-25页 |
| ·Interlanguage | 第25-26页 |
| ·Tense | 第26-28页 |
| ·Related Studies on Error Analysis | 第28-33页 |
| ·Studies on Error Analysis Abroad | 第29-30页 |
| ·Domestic Studies on Error Analysis | 第30-31页 |
| ·Corpora and Corpus-aided Error Analysis | 第31-33页 |
| ·Error Analysis Based on CLEC | 第33-36页 |
| ·Error Analysis of Lexical Collocation Based on CLEC | 第33-34页 |
| ·Error Analysis of English Adverbs Based on CLEC | 第34-36页 |
| Chapter 3 Methodology | 第36-41页 |
| ·Chinese Learner English Corpus(CLEC) | 第36-37页 |
| ·Research Questions | 第37-38页 |
| ·Instruments | 第38-39页 |
| ·Procedure of the Research | 第39-41页 |
| Chapter 4 Data Presentation and Discussion | 第41-68页 |
| ·Presentation of the Result Got from CLEC | 第41-56页 |
| ·The Major Verb Errors in the Writings of Students with Difierent Language Proficiencies | 第41-51页 |
| ·The Most Frequent Tense Error | 第51-56页 |
| ·Analysis of the Free Writings | 第56-57页 |
| ·Comparison of the Data from CLEC and Free Writings | 第57-63页 |
| ·Analysis of Error Sources | 第63-68页 |
| ·Mother Tongue Influence: Interlingual Errors | 第63-65页 |
| ·Target Language Influence: Intralingual Errors | 第65-66页 |
| ·Cognitive Causes | 第66-68页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第68-74页 |
| ·Major Findings | 第68-70页 |
| ·Implications of the Research | 第70-72页 |
| ·Limitations of the Research | 第72-74页 |
| References | 第74-78页 |
| Appendix Ⅰ | 第78-79页 |
| Appendix Ⅱ | 第79-81页 |
