| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-16页 |
| ·选题背景和意义 | 第10-12页 |
| ·选题背景 | 第10-11页 |
| ·选题意义 | 第11-12页 |
| ·研究综述 | 第12-15页 |
| ·国内研究 | 第12-14页 |
| ·国外研究 | 第14-15页 |
| ·论文的创新之处 | 第15-16页 |
| 第2章 建设学习型政党的理论来源与内涵 | 第16-20页 |
| ·建设学习型政党的理论来源 | 第16-18页 |
| ·马克思主义学习理论 | 第16-17页 |
| ·学习型组织理论 | 第17-18页 |
| ·学习型政党的内涵 | 第18-20页 |
| 第3章 延安时期开展学习运动的历史背景 | 第20-24页 |
| ·开展学习运动是加强党的理论建设的需要 | 第20-21页 |
| ·开展学习运动是提高党员干部素质和能力的需要 | 第21-23页 |
| ·开展学习运动是推动中国革命事业胜利发展的需要 | 第23-24页 |
| 第4章 延安时期中国共产党建设学习型政党的历史经验 | 第24-38页 |
| ·延安时期建设学习型政党的主要做法 | 第24-33页 |
| ·重视马列主义理论学习，提高全党的理论素养 | 第24-27页 |
| ·整顿“三风”，在全党形成良好的学习氛围 | 第27-30页 |
| ·重视基层党员干部的学习，加强学习制度建设 | 第30-33页 |
| ·延安时期建设学习型政党取得的成效 | 第33-38页 |
| ·提升了全党的马克思主义理论水平 | 第33-34页 |
| ·提高了广大党员和干部的素质 | 第34-35页 |
| ·推动了中国革命事业胜利发展 | 第35-36页 |
| ·促进了马克思主义中国化深入发展 | 第36-38页 |
| 第5章 延安时期中国共产党建设学习型政党的现实启示 | 第38-48页 |
| ·中国共产党建设学习型政党的必要性与紧迫性 | 第38-39页 |
| ·延安学习运动对建设学习型政党的现实启示 | 第39-48页 |
| ·建设学习型政党要始终重视理论学习 | 第39-41页 |
| ·建设学习型政党要始终树立良好的学风 | 第41-44页 |
| ·建设学习型政党要不断完善制度建设 | 第44-46页 |
| ·建设学习型政党要重视基层党员的学习 | 第46-48页 |
| 结语 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-53页 |
| 附录 A 攻读学位期间所发表的学术论文目录 | 第53-54页 |
| 致谢 | 第54页 |