| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-11页 |
| 第1章 绪论 | 第11-17页 |
| ·研究的背景 | 第11-12页 |
| ·研究的意义 | 第12-13页 |
| ·国内外信息技术应用研究的现状 | 第13-14页 |
| ·国内外天文科普教育的现状 | 第14-16页 |
| ·研究的内容和方法 | 第16-17页 |
| 第2章 天文科普活动中信息技术应用的理论基础 | 第17-20页 |
| ·概念界定 | 第17页 |
| ·建构主义学习理论 | 第17-18页 |
| ·行为主义学习理论 | 第18页 |
| ·合作学习理论 | 第18页 |
| ·多元智能理论 | 第18-20页 |
| 第3章 淄博市张店区初中天文科普教育调查与分析 | 第20-26页 |
| ·初中科普教育调查表 | 第20页 |
| ·初中科普教育调查表的统计与分析 | 第20-26页 |
| 第4章 信息技术在初中天文科普活动中的应用研究 | 第26-30页 |
| ·多媒体在天文科普活动中的应用 | 第26页 |
| ·虚拟现实技术的天文科普中的应用 | 第26-27页 |
| ·初中天文科普中实物展示 | 第27页 |
| ·stellarium 软件在天文科普教学中的作用 | 第27-28页 |
| ·google 地球在天文科普教学中的作用 | 第28页 |
| ·互联网技术在天文科普教学中作用 | 第28-30页 |
| 第5章 初中天文科普活动中信息技术的应用课堂教学方案 | 第30-47页 |
| ·天文科普活动中信息技术的应用课堂教学设计方案 | 第30-44页 |
| ·天文科普活动中信息技术的应用课堂教学方案实施的效果分析 | 第44-47页 |
| 第6章 结论与展望 | 第47-50页 |
| 附录 | 第50-54页 |
| 注释 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |
| 致谢 | 第57页 |
