| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| LIST OF FIGURES AND TABLES | 第7-12页 |
| CHAPTER Ⅰ INTRODUCTION | 第12-16页 |
| ·OVERVIEW | 第12页 |
| ·RESEARCH BACKGROUND | 第12-13页 |
| ·RATIONALE | 第13-14页 |
| ·RESEARCH QUESTIONS | 第14页 |
| ·ORGANIZATION OF THE THESIS | 第14-16页 |
| CHAPTER Ⅱ LITERATURE REVIEW | 第16-30页 |
| ·OVERVIEW | 第16页 |
| ·REVIEW OF FOREIGN LANGUAGE LEARNING MOTIVATION | 第16-20页 |
| ·Definition of Motivation | 第16-18页 |
| ·Role of Learning Motivation in SLA | 第18-20页 |
| ·REVIEW OF FOREIGN LANGUAGE LEARNING ANXIETY | 第20-24页 |
| ·Definition of Anxiety | 第20-22页 |
| ·Role of Learning Anxiety in SLA | 第22-23页 |
| ·Learning Anxiety:Facilitating or Debilitating | 第23-24页 |
| ·PREVIOUS STUDIES ON ORAL OUTPUT | 第24-30页 |
| ·Swain's Output Hypothesis and Levelt's Oral Production Model | 第24-26页 |
| ·Oral Assessment | 第26-30页 |
| CHAPTER Ⅲ THEORETICAL FRAMEWORK | 第30-39页 |
| ·OVERVIEW | 第30页 |
| ·LEARNING MOTIVATION AND ORAL OUTPUT | 第30-31页 |
| ·LEARNING ANXIETY AND ORAL OUTPUT | 第31页 |
| ·ORAL ASSESSMENT INDICES | 第31-39页 |
| ·Oral Assessment Indices | 第32页 |
| ·Identifications and Calculation of the Oral Assessment Indices | 第32-39页 |
| CHAPTER Ⅳ THE STUDY | 第39-61页 |
| ·OVERVIEW | 第39页 |
| ·RESEARCH METHODOLOGY AND VARIABLES | 第39-40页 |
| ·Methodology | 第39页 |
| ·Variables | 第39-40页 |
| ·RESEARCH QUESTIONS AND HYPOTHESES | 第40-41页 |
| ·Research questions | 第40页 |
| ·Hypotheses | 第40-41页 |
| ·RESEARCH DESIGN | 第41-47页 |
| ·Participants | 第41-42页 |
| ·The setting | 第42-43页 |
| ·Instruments | 第43-45页 |
| ·Data Collection procedures | 第45-46页 |
| ·Methods of Data Analysis | 第46-47页 |
| ·PILOT STUDY | 第47-61页 |
| ·On Questionnaire | 第47-51页 |
| ·On Oral Production | 第51-61页 |
| CHAPTER Ⅴ DATA COLLECTION AND ANALYSIS | 第61-77页 |
| ·OVERVIEW | 第61页 |
| ·ON QUESTIONNAIRE | 第61-62页 |
| ·ON ORAL PRODUCTION | 第62-77页 |
| ·Data Analysis on Motivation and Oral Output | 第65-69页 |
| ·Data Analysis on Anxiety and Oral Output | 第69-77页 |
| CHAPTER Ⅵ DISCUSSION AND CONCLUSION | 第77-84页 |
| ·OVERVIEW | 第77页 |
| ·SUMMARY AND DISCUSSION OF THE MAJOR FINDINGS | 第77-81页 |
| ·EFL Learning Motivation and Anxiety | 第77-78页 |
| ·EFL Learning Motivation | 第78页 |
| ·EFL Learning Anxiety | 第78-79页 |
| ·Relationship between Motivation and Anxiety in EFL Learning | 第79-81页 |
| ·LIMITATIONS OF THE PRESENT STUDY | 第81页 |
| ·SUGGESTIONS FOR FURTHER STUDY | 第81-84页 |
| REFERENCES | 第84-91页 |
| ACKNOWLEDGEMENT | 第91-92页 |
| APPENDIX A QUESTIONNAIRES IN PILOT STUDY | 第92-96页 |
| APPENDIX B QUESTIONNAIRES IN FORMAL STUDY | 第96-101页 |
| APPENDIX C INTERVIEW QUESTIONS | 第101-102页 |
| APPENDIX D FORMAL STUDY | 第102-104页 |
| APPENDIX E TRANSCRIPTIONS OF ORAL TEST IN PILOT STUDY | 第104-116页 |
| APPENDIX F TRANSCRIPTIONS OF ORALTEST IN FORMAL STUDY | 第116-142页 |
| 在学期间的研究成果及发表的学术论文 | 第142页 |
