中小学小球类项目风险评估与干预研究--以山西省为例
| 目录 | 第1-7页 |
| Contents | 第7-10页 |
| 中文摘要 | 第10-11页 |
| ABSTRACT | 第11-13页 |
| 1 引言 | 第13-18页 |
| ·相关概念的界定 | 第14-15页 |
| ·中小学小球类项目界定 | 第14页 |
| ·风险的界定 | 第14页 |
| ·中小学小球类项目活动的风险评估的界定 | 第14页 |
| ·中小学小球类项目干预的界定 | 第14-15页 |
| ·国内外研究现状 | 第15-16页 |
| ·国外研究动态 | 第15-16页 |
| ·国内研究动态 | 第16页 |
| ·研究目的与意义 | 第16-18页 |
| 2 研究方法 | 第18-23页 |
| ·文献资料法 | 第18页 |
| ·问卷调查法 | 第18-19页 |
| ·调查对象 | 第18页 |
| ·问卷的发放与回收 | 第18页 |
| ·问卷的信度与效度 | 第18-19页 |
| ·列表排序法 | 第19页 |
| ·实验法 | 第19-22页 |
| ·被试 | 第19页 |
| ·实验材料 | 第19页 |
| ·实验干预程序 | 第19-22页 |
| ·实验时间和人员 | 第22页 |
| ·数据整理 | 第22页 |
| ·数据统计法 | 第22-23页 |
| 3 结果与分析 | 第23-38页 |
| ·采用列表排序法中小学小球类项目活动风险的评估 | 第23-34页 |
| ·小学小球类项目风险评估结果分析 | 第23-26页 |
| ·中学小球类项目风险评估结果分析 | 第26-30页 |
| ·中小学小球类项目风险评估结果分析 | 第30-33页 |
| ·运用帕累托方法对中小学小球类项目动风险评估 | 第33-34页 |
| ·中小学小球类项目风险干预的结果分析 | 第34-38页 |
| ·干预前中学生对小球类项目情况比较 | 第34-35页 |
| ·干预后中学生对小球类项目情况比较 | 第35-38页 |
| 4 讨论 | 第38-49页 |
| ·中小学小球类项目 | 第38页 |
| ·造成中小学生小球类项目运动伤害事件的主要因素 | 第38-40页 |
| ·人的因素 | 第38-39页 |
| ·环境因素 | 第39页 |
| ·管理因素 | 第39-40页 |
| ·综合因素 | 第40页 |
| ·风险评估表和实验问卷的编制 | 第40-41页 |
| ·对于列表排序法结果的分析 | 第41-42页 |
| ·中小学小球类项目安全干预总则 | 第42-43页 |
| ·以中小学生的安全为第一 | 第42页 |
| ·重视青少年身心发展的规律和特点 | 第42-43页 |
| ·重视学校体育发展的规律和特点 | 第43页 |
| ·重视小球类项目运动的规律和特点 | 第43页 |
| ·干预的操作性 | 第43页 |
| ·对实验结果的分析 | 第43-44页 |
| ·知识的干预效果分析 | 第43-44页 |
| ·信念的干预效果分析 | 第44页 |
| ·行为干预效果分析 | 第44页 |
| ·中小学小球类风险干预的策略 | 第44-49页 |
| ·自身因素的干预策略 | 第44-46页 |
| ·环境因素的干预策略 | 第46-47页 |
| ·管理因素的干预策略 | 第47-49页 |
| 5 结论 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第53-54页 |
| 附录 | 第54-63页 |
| 致谢 | 第63-64页 |
| 个人简况及联系方式 | 第64-66页 |
