| 提要 | 第1-7页 |
| 1. 导言 | 第7-33页 |
| ·社会心理学中自我研究的回顾 | 第7-11页 |
| ·自我研究中个体与社会的二元紧张 | 第11-15页 |
| ·自我研究中个体与社会二元紧张的根源 | 第15-28页 |
| ·论文的研究目标及进路 | 第28-33页 |
| 2. 泛化他人：从“群体中的个体”角度探索个体与社会的二元紧张. | 第33-52页 |
| ·“经验自我”与“纯粹自我”：自我研究的重要开端 | 第33-39页 |
| ·“泛化他人”：乔治·米德对解决二元紧张的初步尝试 | 第39-52页 |
| 3. 社会表征：从“个体中的群体”角度探索个体与社会的二元紧张. | 第52-80页 |
| ·社会表征理论产生的根源 | 第52-55页 |
| ·社会的规范力量与个体的创造力之间的紧张 | 第55-63页 |
| ·对本体论还原主义的批判 | 第63-69页 |
| ·构建“思考的社会”的心理学 | 第69-75页 |
| ·总结 | 第75-80页 |
| 4. 解决个体与社会二元紧张的理论设想：自我表征理论 | 第80-96页 |
| ·米德与莫斯科维奇理论的内在关联 | 第80-86页 |
| ·米德与莫斯科维奇自我理论的重新建构 | 第86-89页 |
| ·解决个体与社会二元紧张的新路径：自我表征理论 | 第89-93页 |
| ·总结 | 第93-96页 |
| 5. 自我表征理论视域中的自我 | 第96-117页 |
| ·自我是本能与文化之间持续互动的结果 | 第96-105页 |
| ·从实体自我到符号自我：个体与社会的相互建构 | 第105-112页 |
| ·超越结构与建构：个体自我的终极追求 | 第112-117页 |
| 参考文献 | 第117-124页 |
| 攻博期间发表的学术论文及其它成果 | 第124-125页 |
| 中文摘要 | 第125-128页 |
| ABSTRACT | 第128-131页 |
