初中记叙文写作常见不足及训练对策
内容摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-9页 |
引言 | 第9-11页 |
一、存在问题及原因分析 | 第11-25页 |
(一) 扣题不严密 | 第11-13页 |
1、作文内容没有扣住题眼 | 第11-12页 |
2、只取其一,不及其余 | 第12-13页 |
(二) 中心不突出 | 第13-16页 |
1、所选材料与主题不符 | 第13-14页 |
2、材料详略安排不当 | 第14-15页 |
3、议论与材料不符 | 第15-16页 |
(三) 内容不充实 | 第16-18页 |
1、简单叙述事件,无生动细致的描写 | 第16-17页 |
2、选材狭窄,内容陈旧雷同 | 第17-18页 |
3、感情虚假,无病呻吟 | 第18页 |
(四) 结构不严谨 | 第18-22页 |
1、段落划分不当,层次不清 | 第19-20页 |
2、缺少交代,照应不周 | 第20页 |
3、缺乏过渡 | 第20-21页 |
4、开头结尾,毛病种种 | 第21-22页 |
(五) 语言不生动 | 第22-25页 |
1、口语化倾向严重 | 第22-23页 |
2、语病较多,语言不通 | 第23页 |
3、语库贫乏,苍白无力 | 第23-24页 |
4、语言不规范 | 第24-25页 |
二、训练对策 | 第25-37页 |
(一) 加强思维训练 | 第25-28页 |
1、培养抽象思维能力 | 第25-26页 |
2、提高观察、感悟能力 | 第26-27页 |
3、培养联想和想象能力 | 第27-28页 |
(二) 注重积累 | 第28-31页 |
1、材料积累 | 第29页 |
2、语言积累 | 第29-31页 |
(三) 加强记叙文的单项训练 | 第31-37页 |
1、审题训练 | 第31-32页 |
2、编写提纲的练习 | 第32-33页 |
3、描写练习 | 第33-34页 |
4、运用语言的练习 | 第34-35页 |
5、片段练习 | 第35-37页 |
参考文献 | 第37-38页 |